为丰富假期学生生活，我校德育处布置了一系列德育特色作业，通过实践、体验，提高责任感、创新精神和实践能力，过一个充实、愉快、健康、有益的寒假。

活动一：“家乡的种子” 收集活动--学校90%的孩子都来自五湖四海，而且大部分的孩子寒假都是回家乡过年的。开学报到的时候，带来了很多家乡的种子和植株，等开春的时候，学校会组织一次“家乡的种子”种植仪式。把来自各个地方的中草药种子种在学校的百草园里，让我们的百草园不断扩充壮大，也让孩子们各自家乡的种子在奉贤的土地上扎根生长，绿草成荫，绵绵不息。

活动二：学做一道拿手菜--孩子们本着“自己事情自己做，家里事情帮着做”的观念，积极开展“孝老爱亲”活动。完成了“学会一道拿手菜” “学会一项家务技能”“为长辈做一件实事”等家务劳动作业，用自己的实际行动关心父母，孝敬长辈，学校也将会在第二周的升旗仪式中表彰一批“家务小能手”，激励学生在家庭中主动承担力所能及的家务劳动，形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度。

活动三：开展亲子阅读--开展寒假亲子读书活动，快乐读书，摘录读书收获，在读书中汲取养分，学习修身，丰富学生节日精神文化生活，鼓励学生积极参与学校、社区等相关单位组织的民俗、民间、民族文化展示活动，增强对民族传统节日的喜爱，加深对中华文化的理解，强化对民族文化的认同，激发民族自豪感。

活动四：开展志愿者活动--充分利用“雏鹰假日小队”、社团活动等形式，组织丰富多彩的志愿服务活动。以实际行动为老人和特殊群体送上新年真挚的关心和祝福，使学生在活动中体验服务他人的快乐，增强社会责任意识，体会和谐家园的温暖。引导学生利用好青少年活动中心、图书馆、体育馆、文化馆和博物馆等公共资源，积极参加社会实践体验活动。

活动五：坚持开展家庭阳光体育锻炼。引导家长树立“健康第一”的理念，带着孩子开展家庭阳光体育活动，指导未成年人养成每天锻炼一小时的良好运动习惯，培养健康生活方式，不沉迷手机、游戏，在假期中做到劳逸结合，保持早睡早起的健康作息习惯。

活动六：开展文化、美育熏陶--丰富假期休闲生活加强美的熏陶。加强对家庭美育引导，转变家长对艺术学习技术化和功利化的倾向，积极鼓励家长丰富假期休闲生活内容，带领孩子走进图书馆、名人故居，上影厂等文化场馆，欣赏高雅艺术，观摩优秀作品、参加各种实践活动，提升孩子的审美能力，在美的熏陶中，养成崇德向善的品行。

   我校德育处利用节假日不失时机地开展实践活动，有效地抑制了学生放假放任自流的恶习。虽然寒假已经结束，但是在今后的教育教学过程中将一如既往的坚持下去，把社会实践活动作为加强未成年人道德思想建设的重要内涵常抓不懈，为把学生培养成为社会主义事业合格接班人而努力。