2023年11月10日，六年级组在教研室召开了名为“因势利导，从习惯抓起“的期中质量分析研讨会。会议由年级组长方琦老师主持，党支部书记校长夏君校长、教导处负责人苏姝老师、副教导黄超凤老师及其他阶段检测学科教师与会。

首先，方琦从六年级的学生基本情况、考试分析、存在的问题及后续的改进措施几个方面展开。对比学校与学校、班级与班级之间的情况，分享了开学半个学期以来发现的困难与问题，并从上课习惯、作业习惯、行为习惯三个方面展开并提出相应的建议。

之后其他教师从试卷情况和班级情况两方面展开交流。金姗老师肯定了近阶段学生的努力，提到下阶段的工作任务是班干部的培养，树立好榜样的作用，同时为几个学困生组建帮困小组。余文皓老师从试卷数据出发分享所任教班级在这次测试中的得失，制定后续的教学安排。徐小红老师分享了学习小组的组建，逐步落实作业分层，帮助学困生进步。黄文静老师提到在后续的教学中要加强基础知识的落实和巩固、继续抓单词和课文的默写，进一步培养学生良好的学习习惯。而后苏姝老师和黄超凤老师分别从语文学科和数学学科两个方面给予几点建议。

最后，夏君校长强调了六年级为起始年级，务必要关注学生的思维建构，学科结构化的转变。要求注重养成教育，培养集体荣誉感和良好的学习习惯。在课上做到讲练结合，作业根据基础实现架构化分层，做到教学评一致性，实现练习的小交叉，帮助学生平稳过渡到中学的学习模式。

“知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”此次的质量分析会，促使老师们及时、深入地反思教学中存在的不足，以求在今后的教学中更扎实地做好教学工作，切实提升学生核心素养。今后，老师们将继续耕耘，脚踏实地，为学生的成长和发展保驾护航！