为了进一步提高教师队伍的专业素养，研学并进，统筹规划教学工作，2024年9月2日下午，肖塘中学各教研组开展了第一次教研组活动，会议由各教研组组长主持，行政班子分组蹲点各教研组，深度参与本次活动。

语文组

语文组以“聚焦表现性评价，赋能素养新课堂”为主题开展教研活动。教研组长张紫嫣先解释了“表现性评价”的概念，接着建议备课组围绕“指向核心素养的文学类文本阅读表现性评价”这个子主题，从情节梳理、语言品味、主旨探究、人物形象分析等方面进行探究。最后，她举例阐述具体的实施路径，强调目标设定的具体化与情境化，并介绍了后续组内的研修内容，即通过理论学习与公开课开设、微论坛展示等方式，提炼有效教学方法、形成主题案例，以期提升教学质量。

数学组

数学组围绕“依据新课标，立足新教材，深化单元教学设计”主题开展教研活动。教研组长胡晓燕先对本学期的教研主题进行了解释：紧扣“双新”推进阶段的初中数学市教研主题“强化单元教学设计，引领新教材研读与实践”，接着建议每个备课组以“数与代数”领域制定备课组研究主题开展备课组活动，最后对教研组常规工作进行布置，强调要依据新课标，立足新教材完成教学设计，并以备课组为单位梳理电子教案和课件。通过本次教研活动，组内老师们明晰了下一阶段的目标与任务，通力合作，继续努力。

英语组

为全面提升英语教师的教学水平和能力，提高英语课堂的教学效率，进一步落实“双新”，在新学期的号角声中，肖塘中学英语组召开开学初第一次教研会议。随着义务教育新教材的使用，为了促进我校一线英语教师准确把握新课程的价值导向和教学要求，全面落实立德树人根本任务，共同商讨研订了本学期的教研主题，即项目化学习在英语教学实践中的探索与应用。并共同研讨李思佳老师在综合实践活动课中对跨学科校本研究课程---“伏羲园”植物英文标志牌的教学安排。

理化组

理化组以凝心聚力，教研同行为主题，开展了新学期第一次教研组活动。活动由教研组长杜淑文老师主持。活动中确定了本学期教研组活动的主题双新背景下学生核心素养的培养，组内教师结合新课标研读新教材，商讨在课堂教学中学生核心素养培养的新方法、新思路。

新课标新教材的落地对老师们的课堂教学是全新的考验，希望在教研组老师们的同心聚力下，让教学活动焕发新的光彩。

艺体组

体育组围绕“立足双新齐奋进 聚焦课堂共成长”为主题，组长陈良勇主持了新学期第一次教研组活动。首先组员们交流了对“双新”背景下体育教学的新的理解，对教学计划的设计与实施也有了更全面的认识。然后就针对性问题进行研讨：

     1.针对新课程、新教材的改变，老师们对单元基本信息、单元主题概述、单元学习目标、单元学习内容、单元问题链、单元学习进程、单元学习评价这七个部分进行了深入的剖析。

     2.针对早操和大课间操，明确了带操人员及各年级跑操场地的具体划分。通过科学合理的规划，旨在提升出操效率，增强学生体质，同时展现校园朝气蓬勃的精神风貌。
     3.针对体育器材的管理，老师们提出了更加规范、高效的管理方案，确保体育器材都能得到妥善保管和有效利用，为体育教学提供坚实的物质保障。

综合组

综合跨学科教研组的活动主要围绕着“基于课程标准的新教材教学研究”这一研修主题，在仔细研读教材的基础上，深刻理解课程标准的课程理念，各学科结合自己的教学特点，开展以公开课为载体的校本研修，经历“活动策划--活动设计--活动实施--活动成果--活动总结”研修的过程，强化学习、研究共同体的意识，促进教师的专业发展。

且思且行且成长，时想时做时精进。双新的落实不仅需要我们转变观念，更需要积累经验，沉淀思想，学思践悟，惟愿在教研的路上共成长，同进步！