此页面上的内容需要较新版本的 Adobe Flash Player。

获取 Adobe Flash Player

教学管理

【善思·笃行】视导明方向,聚力提质量 ——肖塘中学迎接区教研中心初中学段全学科视导

发布日期:2025-09-26   发布人:肖塘中学   

为全面落实区域教育教学质量提升要求,精准把握学校教学实际情况,助力教师专业成长与学生核心素养发展,9月23日上午,肖塘中学迎来区教育学院教研中心初中学段全学科视导区教研中心副主任曹敏带领学科教研员,通过访谈、课堂观察、资料查阅、分组反馈及集中交流等多种形式,对学校教学工作进行全面深入且细致的调研,为学校教学质量提升和教师专业成长精准把脉,并提供指导。

一、查阅资料,调研管理

视导组专家们仔细查阅学校教学计划、备课资料、校本资源建设、学生作业等相关资料,深入了解学校教学管理的规范性与精细化程度,肯定了学校在教学管理、教师团队建设、校本资源开发等方面的努力与成效。

二、深入课堂,观察教学

学科教研员们深入课堂,细致观察教师们的常态课教学实施情况,精准捕捉课堂教学中的亮点与待优化之处,为后续改进积累了详实的第一手资料。所听课程涵盖语文、数学、英语、道德与法治、历史、体育与健康、地理、物理、化学、生物学、美术、音乐、劳动、科学、信息科技、综合实践,共计23节课。

三、精准反馈,指导改进

课堂观摩结束后,各学科教研员与授课教师进行面对面交流,针对课堂设计、教学方法、课堂活动等方面进行细致点评与深入探讨,同时也对教研组建设、新教材实施等方面提出了宝贵的指导和建议。

四、视导反馈,指引方向

视导反馈环节,文科组与理科组分别对此次视导活动进行全面总结反馈,由张鹏校长和相关行政领导参会。专家们对我校教师的专业素养和教学能力给予了肯定,同时也给出了专业的指导意见。他们指出,教师们应继续深入研究新教材、强化教研组建设,围绕课堂真问题开展主题教研活动,进一步提升课堂质效,为学校后续教学工作规划提供了清晰指引。

五、锚定目标,推进发展

此次全学科视导为肖塘中学教学工作注入了新的思路与活力。肖塘中学将以视导为起点,制定学科改进计划,深化教研、推动跨学科融合,深化新成长“三型魅力课堂”教学实践,秉持“让每一个孩子收获幸福与成功”办学理念,打造更加优质的教育教学。

分享到: