2020年1月14日上午，肖塘中学迎来了“强校工程”项目区外专家指导团队莅临我校，开展有关作业设计的指导活动。我校语文、数学、英语、物理、化学5门学科的全体老师参与了本次活动。

强化单元意识，设计教学与作业

——语文学科作业设计指导

语文学科专家平智炜老师围绕“强化单元意识，设计教学与作业”的主题为全体语文老师作讲座，分为了四个部分：对“单元规划”的界定、“单元教学和作业的设计”体现教师智慧、“单元写作训练”的价值意义和发挥配套练习册的作用。

平老师指出作业在“精”不在“多”。教师需要精选作业内容，有的放矢的布置作业，突出典型，让学生针对重要的题型完成作业，达到举一反三的效果；其次，教师要把握作业的层次性，提升成就感，使每一位学生都可以在作业中有所提高，品尝到属于自己的“果子”；同时，教师也要丰富作业形式和作业内容，突出趣味性和创新性。贴合教学目标与学生的学习特点为学生布置趣味性作业，可以让学生在轻松的氛围下可以体会到语文学习的乐趣，也使学生在完成作业的同时进一步提升创新能力。

初中数学阶段测验试卷命制的理论及建议

——数学学科作业设计指导

黄浦区数学教研员李燕琴作了题为“初中数学阶段测验试卷命制的理论及建议”的精彩报告。她从命题的功能定位、命题的基本要求、命题的前期准备、命题的基本步骤、命题的基本原则、命题中需要注意的问题等理论层面一一展开，并辅以具体案例加以说明，让数学组老师们对试卷命题有了更全面更具体的认识，在今后的月考命题、联考命题中可以运用以上所得多多实践，并在实践中积累命题的经验，提升命题的能力。

单元视角下听说课教学设计

——英语学科作业设计指导

黄浦区教育学院王菲老师为英语组老师带来“单元视角下听说课教学设计”主题讲座。在讲座中，王菲老师从综合语言运用能力到英语学科核心素养开始，带领教师回顾了英语学科的关键能力和必备品格。然后从“文本分析”、“学情分析”、“目标确定”和“活动设计”四个方面具体展开，带领教师们了解听说课的设计路径。并以大量的案例让老师深入了解每一个的环节的具体操作步骤。

王老师以深入浅出的讲座，让教师们对听说课的教学有了更进一步的认识。相信所学知识能更好地应用在下学期的教学中。

加强作业设计 提升教育质量

——物理学科作业设计指导

物理学科专家成晓俊老师来我校对学科活动进行指导，物理组全体成员参加了此次活动。

本次活动主要围绕作业设计展开，成老师首先从作业的题型、梯度、单元3个方面对作业进行了新的定义，接着结合具体案例对作业的几种类型进行讲解，最后和老师们一起对几道传统题目重新改编设计。

通过此次活动，老师们对作业有了更加清晰的认识，为以后设计更加适合学生的作业打下了基础。

基于化学学科核心素养，优化单元作业设计

——化学学科作业设计指导

本次的“强校工程”专家指导活动中，夏向东老师从单元作业设计出发，从单元作业设计目标，双向细目表的设计，作业设计的规范性、科学性、合理性等方面给我们介绍。夏老师通过理论结合实际，从一个个例子指导我们如何来设计一份好的单元作业和测试试题。

本次指导，让我们知道了作业设计的一般的过程，指导我们在今后的教育教学中更加好的设计作业，提高教学质量。