2020年4月23日，肖塘中学英语组利用钉钉平台，进行网络视频教研会议。此次会议主题为“研无止境，研教相长”，共分为四个部分进行展开。奉贤区英语教研员丁永花老师和赵萍老师，及全体英语组成员参加此次会议。

一、线上教学的总结与反思

    首先，七、八、九年级的备课组长分别以自己的一堂课为落脚点，对自己的线上教学进行了总结和反思。

    唐幸老师的课题是<9BU5P3 Relative clauses>，在本节课中他担任了学生学习的辅助者和组织者的角色，采用了边看空中英语课堂，边和学生互动交流的线上教学形式，帮助学生巩固、强化宾语从句的掌握和运用。

叶艳老师的课题是<7BU6 Reading: A poem>，她认为在线上教学中，需要高效利用互动时间与空中课堂紧密联系，针对自己学生设计扎实有效的活动环节。

李思佳老师的课题是<8BU4 Arthur's second report>，她认为学设计要创设情境，设计互动，让学生更好地参与练习。

二、课题的思考和讨论

    然后，六年级朱贝妮老师从研究背景、研究目的、研究方法等几个方面介绍了自己的课题《乡村学校六年级学生在学习英语单词过程中锻炼听说能力的方法研究》。英语组全体老师为她一起出谋划策。经过大家的一番讨论，一致认为这个研究方向过大，后续检测困难，应该选择切入口小的研究方向。

三、近期的活动布置

接着，朱珊珊老师对近期工作进行了布置。由于突如其来的疫情，使得学生无法集中到校上课。在“停课不停教、不停学”期间，学生各自在家进行线上学习。虽然有空中课堂和互动直播，但是部分同学的学习积极性在逐渐降低。为了调动学生的学习积极性，肖塘中学英语组决定组织一次教材小报设计大赛，最大限度减少疫情对学生教育教学的影响。以此鼓励学生认真学习教材，体会教材中文本的魅力，用自己的视角进行创作，并与同学之间互相分享。

四、专家点评

    最后，奉贤区英语教研员丁永花老师对肖塘中学英语组此次的活动进行了点评。她认真听了英语组的教研活动，听到了三位老师的发言，听到了朱贝妮老师的课题介绍，听到了你们组内教师对课题提的建议。她认为英语教研组在朱珊珊老师的组织下，教师互帮互助，协同进步。这种教研的氛围很好。要保持下去。