2022年5月9日中午，我校召开线上班主任工作室活动暨班主任例会，德育副校长何琛、政教主任张连花及全体班主任出席会议。

方琦老师分享了线上班级管理新模式——云上学习部落。因联系有限，为提升学生的学习热情，培养学生自觉自律的良好习惯，将班级分为四个小组，自行组队、命名、分工。设立提醒叫早、统计作业、反馈作业、组织学习、统计出勤五大岗位，呈“二层三级”的管理方式。

钱慧英老师则通过个别提醒学生、重新选定线上课代表记录上课表现、建立课代表小组群加强管理、每周小结、进行劳动打卡活动、写周记等形式，将班级管理融入到线上学习生活的方方面面，让更多学生进入主动学习的行列。

接着是学员互助交流环节，苏姝老师请教了“云上学习部落”的分组方式和落实细节。班主任工作室负责人黄河双老师肯定了两位老师的线上班级管理方式及成效，也呼吁其他班主任做一个会“偷懒”的班主任，让学生们参与班级管理。本次交流为班主任们推进线上班级管理提供了新的灵感和实践参考。

随后张连花主任也点评了两位老师的分享，称这种新的班级管理模式分工有落实、管理有时效。并布置了下一阶段的工作：晨会点名；做好生命教育和安全教育；班干部培训；劳动教育周征文、视频征集；读书节活动书香家庭视频、好书推荐；注意心理大课和升旗仪式出勤率等。

戴立新老师提醒5.12防灾减灾日相关活动，建议各班开展主题班会。

何琛副校长就家长复工，如何加强班级管理这一主题提出了接下来的班主任工作重点，需加强分组管理，锻炼学生能力，提升班级管理质效；个别教育，发现问题，点对点沟通；让学生在班级里有岗位，担负责任。

本次会议结合实际情况对线上班级管理小妙招进行了分享和交流，并安排了新的任务，令班主任工作更有条理。