为帮助教师深入学习领会新课标精神，强化课程核心素养导向，推进新课程方案和课程标准的实施，9月11日下午，肖塘中学邀请上海市教师教育学院高中美术、艺术教研员徐韧刚为全体教师带来以《以大单元教学落实核心素养》为题的主题讲座。

徐韧刚老师首先强调了课程标准的重要性，指出新课标的改革方向重在从学科立场走向教育立场，强化学科实践及跨学科主题学习，让学生运用习得的知识和技能，在真实情境中发现问题、提出问题、解决问题，才能真正落实核心素养。

在此基础上，徐老师指出大单元教学是落实核心素养的关键路径。只有通过大单元教学才能解决知识与技能碎片化的问题，教师应该站在知识系统性的高度，调整原来的碎片化教学方式，为学生建立结构化的知识体系，逐步养成必备品格、关键能力与正确的价值观念。

以大单元教学的视角，徐老师提出了要以“大概念”的眼光聚焦学科教学，构建以问题解决为目标，以大主题、大任务、大单元为形式的教学内容结构单元，以学生学习行为为设计主线，以问题或任务为导向，以学习项目为载体统筹考虑，强调真实情境、真实任务，强调在问题解决过程中渗透学科思维模式和探究模式，凸显学习过程的综合性和实践性，使学生经历完整学习单元，形成结构化整体性的核心素养。

徐老师通过教育学家布鲁纳和施瓦布的学科结构化理论和实践课程论，强调学习的目的在于发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构，从基础理论的角度再次强调了落实核心素养对于学生学习体验的重要影响。

徐韧刚老师的讲座为肖塘中学全体教师提供了具有可操作性的教育教学经验和理念，拓宽了大家的视野。希望老师们在今后的教育教学过程中积极践行，为奉贤教育的发展贡献自己的力量。