“生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”——莎翁借助这样诗意的语言劝告世人要懂得阅读。作为教师——知识的传播者，作为班主任——成长的引领者，我们更应该意识到阅读的重要性。针对寒假里布置的阅读任务，肖塘中学班主任工作室的所有小伙伴们将自己的所思所想所悟都进行了梳理和读书笔记的撰写。

3月4日，以“悦读心分享  快乐新起航”为主题的班主任工作室阅读分享会如期举行。分享会上，周广阔老师分享了自己对班级建设的初步理解。他以自身的经历引入，感悟到班主任不应该“专制”，而应该像郑学志老师在《做一个会“偷懒”的班主任》这本书里提到的那样，以“文化”、“制度”、“活动”、“发展”作为建班育人的抓手，不断推进班级发展。沈爱英老师以自身的实践，来谈对万玮老师的《班主任兵法3：震撼教育36计》的感悟。她将书中提及的第30计——“心愿树”，在班级管理中进行了实践探索。她感觉到学生确实有了进步，活动中也深深感受到了学生的积极性。唐佳磊老师以自己的亲身经历验证了“程序正义”比“结果正义”更重要的理论，由此谈到了对郑学志老师主编的《班级管理60问》的感悟。

最后，工作室主持人黄河双老师针对大家的分享也提出了自己的一些看法。她向学员们提出了三点要求。一是要坚持阅读，唯有读书才能使人心境明朗；二是要坚持实践，唯有实践探索才能检验真理，丰富成长；三是要坚持专业成长，理性对待职业倦怠。最后，黄河双老师向大家推荐了全国知名班主任、江苏省苏州市昆山葛江中学的于洁老师的一篇文章——《从明天起，一起做个笃定的人》。希望大家能以积极的心态，理性面对德育路上的困难和委屈，用一颗笃定的心面对学生成长，也面对自身的专业发展。

最后，学校德育副校长、政教处主任杨彬老师做了点评，鼓励大家继续积极认真地参与工作室活动，有收获，有意义。

阅读使人明智，读书使人爽朗，唯愿，教育路再难，我们也要勇往直前。

正如于洁老师的文章中说：

“教育路比长征路还长还艰难，爬雪山，过草地，红军都是英雄汉。

只因为，我们还有信仰。

海子说：村庄里住着母亲和儿子，儿子静静地长大，母亲静静地注视……

从明天起，

让我们一起做一个笃定的人，

心怀善意，充满期待，

面朝大海，春暖花开。”