一、教研组主题教研活动安排

肖塘中学2021学年度第一学期第6、7周教研组主题教研安排

公开课（主题研讨）要求：

1. 由教研组长组织开展组内公开课的上课、观课、评课和主题研讨等活动，并认真填写《肖塘中学课堂教学评价表》（纸质）、《教研组公开课（主题研讨）记录手册》（电子稿）。教研组长助理负责录课、拍照、简讯报送等。这些资料于学期末统一上交教导处检查、存档。

2. 上课教师提前一周认真备课、备课组磨课，并主动与教导处确定确切的上课时间、地点与内容，与朱昊老师联系录播室的使用等。

3. 教研组主动邀请蹲点领导、专家等听课、参与主题教研活动。

4. 构建“四有教研”：有魂（即核心理念及其学科阐释。如“和润教研”）；有策（即每一次主题教研有具体的方案、流程等）；有爱（研究是核心，服务是关键，对自己的工作、对自己的研究和服务的对象充满情感，做事情就会富有激情和灵感。）；有果（教研要有成果，“有事”重大事件、活动，“有物”如教研理念、策略，如课题、项目、奖项等，“有人”教师的专业成长，教研组学科的地位提升等）。

二、培训报名

按照上海市教师教育市级共享课程培训项目工作的要求，2021年秋季教师培训相关工作安排通知如下：

1）本学期每人需自主报名并只可报名1门课程。

2）参训学员报名后，需由所在单位校级管理员进行报名审核，审核通过后方可确认报名成功。

学员自主报名时间安排表

三、教科研

1. 关于开展“教育科研高质量发展的实践智慧”征文通知：2021年11月26日。

围绕“教育科研高质量发展”主题，整理和呈现在科研管理、指导和成果培育等方面的创新探索和实践经验。

——区域及学校在科研管理（如制度建设、课题管理、队伍培养、组织创新、科研评价、文化建设、活动设计、合作网络建设等）方面的实践智慧。

——区域科研员在教育科研指导（如科研培训课程、课题过程指导、蹲点指导等）方面的实践智慧。

——区域和学校在优秀成果培育（如区域重大课题运作、学校龙头课题运作、教师个人课题、研究范式及方法有效应用、成果提炼方式创新等）和推广、转化与深化方面的实践智慧。