（2022）217

★温馨提示：

1.参加活动的老师请确保本人身体健康状况良好，进入校园请配合测温，并戴好口罩。

2.因学院车位有限，暂无法对外提供停车车位，来院参加研修活动的老师，务请绿色出行。请学校领导对参加培训的老师及时通知到位。感谢配合支持！

3.学院是上海市无烟单位，请勿在校园内吸烟。

4.饮水请自带茶杯，喝饮料的老师扔水瓶时请注意干湿垃圾分类，没有喝完的水瓶请带走。

 

奉贤区单元作业设计比赛评选方案

为深刻领会并全力贯彻《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》以及《本市落实义务教育阶段学生增效减负工作实施意见》等相关文件通知，落实《上海市中小学教师专业(专项)能力提升计划》(沪教委人(2017)23号)中关于提升教师作业命题能力的要求, 继续推进教育综合改革，提高作业、试卷设计质量，在“双减”的大背景下，结合第28届教学节评审活动，开展奉贤区中小学优秀单元设计评选活动。

一、评选学科

2023年作业评选活动涉及高中思想政治、高中历史、高中地理、初中道德与法治、初中历史、初中地理6个学科段。

二、参评对象

1.各学科的参评案例以团队名义申报参赛，可以是校内团队，也可以是跨校团队。每个团队只能提交一份参赛案例。

2.每份参评案例可由2-6位成员组成团队设计完成，每位教师只能参与一个团队的案例设计工作。

三、案例要求

1.注重政治性与思想性。参赛案例主体是基于学科段所用教材某一自然单元（章节/篇）或某一重组单元（章节/篇）编制的作业（具体构成按学科要求执行）。  

2.体现“双减”“五项管理”等文件中关于作业的要求。初中书面作业时间原则上平均不超过10分钟/课时，高中书面作业时间原则上平均不超过20分钟/课时。

3.体现核心素养导向，符合学科最新课程标准、学科教学基本要求等的规定，反映本校实际情况和学生身心特点。

4.题目可以选编、改编或创编。建议围绕核心素养及其水平，改编或创编一定数量的题目。

5.重视跨学科作业题、长周期作业题的设计，鼓励尝试跨单元作业题的设计，每份案例至少要有一道跨学科作业题。

6.若涉及非书面类型的题目，用文字形式进行表述。不设计提交音频、视频等难以用文字表达的作业。

7.案例应具有可操作性，须是学生真实做过，且根据学生完成情况修改完善过的作业。可在案例编制特色说明中对题目的应用与修改情况进行阐述。

8.案例中不得以任何形式出现编制团队成员或所在单位信息。

9.提交的案例需在符合整体要求的基础上，体现学科段特定要求。

四、进程安排

1.6月5日（星期一）前，各参赛团队（以“学段 学科 案例第一设计人”命名）将报名表（见附件）上交教研中心综合办赵志艳收，并注明“作业、试卷案例评选”字样。

2.7月10日（星期一）前，各参赛团队将参评案例上交评选学科相应的教研员（具体由教研员另行通知）。

3.各学科将组建专家团队进行评审，分别评出各类奖项，在教学节闭幕式予以表彰。

 

 

奉贤区教学节办公室

                                               2023年5月

 

2023年奉贤区中小学优秀单元作业设计评选活动

报名表

 

说明：

（1）设计团队中编号1的成员为案例设计团队主持人。

（2）请确保所填内容在1整页内，不跨页，可考虑采用缩小字体或行间距的方式处理。

（3）6月5日（星期一）前，各参赛团队（以“学段 学科 案例第一设计人”命名）将报名表上交教研中心综合办赵志艳收，并注明“作业、试卷案例评选”字样。

 

奉贤区教育学院教育研究中心

2023年5月31日星期三

 

第17周教育发展研究中心通知

 

通知一：

科研培训通知

培训时间: 6月7日（周三）下午1:30

培训主题: 基于课堂观察的课例研究

主讲专家: 浦东教育发展研究院  张娜  博士

培训地点: 区教育学院报告厅

参加对象:2023年度奉贤区学校教育科研培训班学员（名单见附件）。

备注：请学校通知培训班学员，安排好工作，提早15分钟到场签到，戴好口罩，绿色出行（学院车位有限）。

奉贤区教育学院教育发展研究中心

2023年5月29日

 

附件：2023年度奉贤区学校教育科研培训班学员名单

序号	学段	学校	姓名	序号	学段	学校	姓名
1	高中及 直属	奉贤中学	☆马顺心	54	小学	上师大附属奉贤实验小学	瞿怡妮
2	高中及 直属	致远高级中学	杨敏慧	55	小学	古华小学	张雨翀
3	高中及 直属	景秀高级中学	黄婷婷	56	小学	头桥小学	蒋磊
4	高中及 直属	景秀高级中学	展姿	57	小学	思言小学	顾煜庭
5	高中及 直属	奉贤区教育学院	刘亚梅	58	小学	四团小学	唐欢
6	高中及 直属	奉贤区教育学院	林保全	59	小学	江山小学	郁静雯
7	高中及 直属	奉贤区教育学院	张春辉	60	小学	实验小学	陶佳晶
8	高中及 直属	奉贤区教育学院	陈越阳	61	小学	奉贤中学附属小学	王译萱
9	高中及 直属	青少年活动中心	杨清风	62	小学	育贤小学	陈钰凌
10	高中及 直属	奉贤中等专业学校	李佳臻	63	幼儿园	金棕榈幼儿园	☆姚菊华
11	高中及 直属	上海开放大学奉贤分校	范鸿悦	64	幼儿园	阳光幼儿园	季伊婷
12	高中及 直属	爱贝早期教育指导服务中心	唐晓蕾	65	幼儿园	金麦穗幼儿园	王敏婕
13	高中及 直属	世外教育集团临港外国语学校	刘美茜	66	幼儿园	小森林幼儿园	卫怡帆
14	九年一贯	金汇学校	☆刘璠	67	幼儿园	浦江湾幼儿园	陈春兰
15	九年一贯	邵厂学校	李雨婷	68	幼儿园	美乐谷幼儿园	宋思凤
16	九年一贯	肇文学校	刘璐	69	幼儿园	聚贤幼儿园	翁彧沁
17	九年一贯	齐贤学校	王佳燕	70	幼儿园	解放路幼儿园	陈丁思
18	九年一贯	齐贤学校	吴雨姗	71	幼儿园	青村幼儿园	沈建芳
19	九年一贯	星火学校	王露丹	72	幼儿园	金海幼儿园	何纯洁
20	九年一贯	柘林学校	胡双	73	幼儿园	四团幼儿园	张雯雯
21	九年一贯	柘林学校	宋珍妮	74	幼儿园	桃花源幼儿园	杨燕
22	九年一贯	庄行学校	华羽	75	幼儿园	南中路幼儿园	苏丽萍
23	九年一贯	阳光外国语学校	朱小燕	76	幼儿园	九棵树实验幼儿园	钱铎
24	九年一贯	弘文学校	卫晨菲	77	幼儿园	金豆豆幼儿园	盛晶晶
25	九年一贯	新寺学校	温 玲	78	幼儿园	青青草幼儿园	何怡文
26	九年一贯	邬桥学校	纪文琴	79	幼儿园	兰博湾幼儿园	顾佳妮
27	九年一贯	平安学校	刘杰	80	幼儿园	兰博湾幼儿园	杨晓娇
28	九年一贯	胡桥学校	周毓洁	81	幼儿园	秦塘幼儿园	郁佳贝
29	九年一贯	泰日学校	齐丽丽	82	幼儿园	青苹果幼儿园	张翠萍
30	九年一贯	育秀实验 学校	沈顾佳	83	幼儿园	海湾幼儿园	马秀萍
31	初中	奉城第二中学	☆王金凤	84	幼儿园	小蜻蜓幼儿园	王偲妍
32	初中	洪庙中学	钱磊	85	幼儿园	金汇幼儿园	☆张叶
33	初中	奉贤中学附属初级中学	徐起程	86	幼儿园	绿太阳幼儿园	张钰
34	初中	上海师范大学附属奉贤实验中学	陈晓敏	87	幼儿园	金蔷薇幼儿园	毕红梅
35	初中	待问中学	陈雨晴	88	幼儿园	待问幼儿园	王诗禹
36	初中	汇贤中学	夏楠	89	幼儿园	金水苑幼儿园	卫香妹
37	初中	奉浦中学	戴洁	90	幼儿园	上外附属实验幼儿园	马玮薇
38	初中	青溪中学	瞿丽	91	幼儿园	满天星幼儿园	张丽佳
39	初中	奉贤中学附属南桥中学	陆卫清	92	幼儿园	金铃子幼儿园	杜骏美
40	初中	四团中学	卫佳杰	93	幼儿园	蓝湾幼儿园	金晓艳
41	初中	上外附属奉贤实验中学	汪瑜虹	94	幼儿园	合欢幼儿园	袁 磊
42	初中	肖塘中学	司一坤	95	幼儿园	江海幼儿园	吴晓婷
43	初中	塘外中学	朱莹	96	幼儿园	思齐幼儿园	朱丽娜
44	初中	崇实中学	施海英	97	幼儿园	树园幼儿园	卫芬芬
45	小学	西渡小学	☆周文静	98	幼儿园	实验幼儿园	倪凤英
46	小学	南桥小学	黄伟滨	99	幼儿园	金贝幼儿园	刘逸玮
47	小学	塘外小学	李立茜	100	幼儿园	新南幼儿园	司方超
48	小学	解放路小学	李心雨	101	幼儿园	育秀幼儿园	蒋杨莉
49	小学	洪庙小学	钱芬	102	幼儿园	柘林幼儿园	王佳
50	小学	奉城第二 小学	徐晓青	103	幼儿园	绿叶幼儿园	吴蔚蔚
51	小学	青村小学	陆颖	104	幼儿园	海贝幼儿园	马宇静
52	小学	奉城第一小学	裴彦	105	幼儿园	花米幼儿园	屠雨婷
53	小学	肖塘小学	褚雯	106	幼儿园	庄行幼儿园	叶敏
				107	高中及直属	曙光中学	姜雯宁

  说明：带☆的老师为讨论小组组长

 

 

 

 

 

通知二：

关于开展2023年中小学幼儿园运用调查研究法

优秀成果评选通知

各单位科研室：

为鼓励广大中小学幼儿园教师、区教科研人员积极开展调查研究，提升教育实证调查方法运用能力、促进基础教育改革和发展，奉贤区科研管理部门按照“倡导教育实证研究，提高实证研究能力，导向教育实践改进”的目的，组织开展“2023年奉贤区中小学幼儿园应用调查方法优秀成果评选”活动。

现将有关事项告知如下：

一、参与对象

各中小学、幼儿园教师以及区教研科研人员。奚琳负责

二、参选成果要求

1．参选成果必须是调查研究报告。

2．参选成果包括三个部分：调研方案、调研报告、调研工具（如问卷、量表）。调研报告须遵守文体规范，包括摘要、关键词、正文、参考文献、注释等。

3．调查研究的内容选题：可以选择自己在日常的教育教学中遇到的有价值的“真问题”，或者社会、家长关心的热点问题。

4．调查研究的来源：调研报告来源不限，可以是以往所做或正在做的课题，也可以是开展的教育教学项目或工作；教师提交参评的调查报告如属于国家、市、区级、校级课题研究的内容，请注明课题名称；如果该成果在其它任何报刊杂志上已经发表的，请予以注明发表时间和期刊。

5．调查研究报告正文篇幅在3500至10000字左右。如果原有调查报告篇幅过长，可以写一个1万字以内的报告，更多内容以附件呈现。

6．调查征文须如实署名，不存在著作权纠纷。署名时需明确作者所在单位名称、作者姓名及联系方式（包括手机、邮箱），便于必要情况下联系。

三、材料报送

1.本次评选活动，先由学校科研室组织开展校级评选，评选依据是“教育调查研究报告评价标准”（详见附件一）。（各单位尽早发动、尽早遴选、尽早修改）

2.各单位科研室向区教育科研管理部门推荐1至2项优秀成果。

3.各单位于2023年9月10日之前把优秀成果和汇总表（附件二）的电子稿，放至区教育学院FTP/教育发展研究中心/2023调查方法成果评选相关学段文件夹内（校名为学校打包文件名）。

(注意:每份优秀成果包括“调查报告、调查方案和调查工具”；每份优秀成果独立打包，以“校名+第一作者姓名”命名。)

4.区教育学院教发中心将评出区级若干等第奖,并从中遴选出优秀成果报送市教科院普教所参评。

附件一:教育调查研究报告评价标准

附件二：2023年调查征文学校汇总表

（联系人：顾婧  13817750067）

         奉贤区教育学院教育发展研究中心

2023年5月31日

附件一：

教育调查研究报告评价标准

一级指标	二级指标	三级指标	指标要点说明	得分
1．文本质量（完整性、规范性、可读性）（30分）	1．文本完整性（10分）	1．调查报告1份 2．调查方案1份 3．调查工具若干份（问卷、访谈提纲、观察量表等）	1．有独立、完整的调查报告作为主件 2．有独立、完整的调查方案作为附件 3．有完整的调查工具作为附件
	2．文本规范性（10分）	1．引用规范 2．结构完整	1．遵守文体规范，包括摘要、关键词、正文、参考文献、注释等。 2．符合调查报告的一般格式：标题、署名、调查背景、调查目的、调查内容、调查方式、调查工具、抽样方法、实施步骤及时间安排、调查结果统计与分析方法、调查结果、调查结论与讨论、调查建议或思考等
	3．文本可读性（10分）	1．文字通俗易懂 2．图文简洁适当 3．论证逻辑清晰	1．文字通俗易懂，专业术语解释清晰 2．图表清晰，图表数据有文字的适切解读 3．文章内在逻辑清晰，调查结论有数据支撑
2．调查质量之一（价值性）（20）	1．选题意义（10分）	1．问题重要性 2．问题针对性 3．问题典型性	1．调查的问题是当今教育实践中的重要问题，具有积极的社会意义 2．调查问题结合自身教育实践，具有现实针对性 3．调查问题是当今教育教育实践中较为普遍或突出的问题，具有典型价值
	2．结果与结论的启发性（10分）	1．现状分析透彻 2．结果有重要发现 3．结论及建议的启发性	1．现状描述清晰，分析有根有据 2．结果有重要发现，对理论或实践有重要意义 3．结论和建议有较大的实践指导意义
3调查质量之二（科学性）（35）	1．调查工具科学性（10分）	1．核心概念界定清晰 2．调查工具选用、设计科学	1．核心概念有操作性，调查变量清晰 2．调查工具来源清晰，结构清晰完整，问题设计科学合理，问题表述适合被调查者，调查工具的信度、效度清晰
	2．调查过程规范性（5分）	1．抽样科学合理 2．实施过程规范，步骤清晰	1．抽样方法科学、可行，适合研究主题，样本具有代表性 2．实施过程规范，步骤清晰完整
	3．调查数据分析方法科学性（10分）	1．数据分析工具适切 2．数据分析方法选用科学、适当	1．选用适当的数据分析软件，如EXCEL、SPSS、NVivo等软件 2．选用适当的数据分析方法，如量化与质性分析方法等
	4．调查结果、结论呈现与分析、论证科学性（10分）	1．调查结果较客观 2．调查结论有依据 3．调查建议有针对性	1．调查结果数据清晰，详实 2．调查结论观点明确，且有数据支撑 3．调查分析深刻，调查建议对教育实践有指导意义
4调查质量之三（难易度）（15分）	1．样本范围与规模大小（5分）	1．范围大小（小范围、中等范围、大范围） 2．样本量大小	1．样本范围适切：本班、本年级、本校、本区、本市、省市际 2．样本量适当：50人、100人、300人、1000人等
	2．研究周期长短（5分）	1．调查次数 2．调查时间	1．调查次数：一次性调查、多次调查、跟踪调查 2．调查时间：短时间完成与长时间完成
	3．调查与数据分析方法的多样性（5分）	1．调查方法多样性 2．数据分析方法多样性	1．运用了问卷调查、访谈调查、实地观察等多种调查方法 2．运用了描述性统计与推断统计等多种统计方法

 

附件二：

2023年调查征文学校汇总表

序号	机构类型	成果名称	机构名称	申报人

注:机构类型包括幼儿园、小学、初中、九年一贯制、完中、高中、特教学校，以及教育学院、青少年活动中心、早教中心等学校或其它教育机构。

 

 

 

 

通知四：

心理通知

时间：6月8日下午1:30-4:00

内容：青春期健康教育主题活动

对象：中小学青春期健康教育教师  徐兰燕

地点：奉贤区教育学院报告厅

联系人：钱月兰（13916658516）

奉贤区教育学院教育发展研究中心

奉贤区未成年人心理辅导中心

2023年5月30日

 

 

通知五：

关于少先队活动课课案征集的通知

为深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重

要论述，充分发挥少先队组织政治启蒙和价值观塑造的育人功能，发挥少先队活动育人作用，更好地提升少先队活动课质量，区少工委决定近期开展少先队活动课课案征集评选活动，望各校积极发动并参与。（联系人：朱玉兰 15317003308）

                                                 苏姝负责

一、 主题内容：

围绕“学习二十大，争做好队员”大主题，撰写相关少先队活动课课案，可

以是主题队会、队（团）课、仪式教育、队组织生活、社会实践活动等形式。（题目自拟）

 

二、 基本格式：

1．活动目标（提炼、归纳队活动课的三维教育目标）

2. 活动对象（参加活动的队员所在年级）

3. 活动准备（活动需要的前期准备）

4. 活动过程 （活动课的基本环节与流程）

5. 活动延伸（课后以小队/中队形式开展的实践活动等）

 

【说明】少先队活动课设计应主题鲜明、政治性强、凸显队性、形式多样。

少先队活动中须有“红领巾奖章”争评环节。

 

三、 征集对象：

1. 2023少先队辅导员培训班全体学员

2. 每校优秀课案1-2篇（不含培训班）

四、 上传路径：

ftp——教育学院——教育发展研究中心——个人资料——朱玉兰——2023活动课征集（相应学段文件夹）

五、 截止日期： 2023年7月10日

 

 

少先队奉贤区工作委员会

奉贤区教育学院教育发展研究中心

2023年5月30日

通知六：

 

骨干班主任区级培训课程报名和赋分通知

各中小学：奚琳负责

根据市相关精神,结合我区培训现状，拟开展“十四五”期间已完成的骨干班主任区级培训课程赋分工作,具体安排如下：

一、 报名时间

   6月5日—6月12日

二、 报名方式

请校级管理员登陆按所附合格学员名单，在各对

应班级进行团体报名（见附件一）。

三、 报名路径

报名管理-团体选课报名-各对应班级

四、 报名查询

为确保报名的准确性，请各校完成报名后务必再次进入各班级查询名单是

否准确，查询路径同报名路径，点击班级后面的“报名”既能显示已报学员名单。

特别提醒：请谨慎操作“删除”已报名学员，一旦删除将无法再报名。

联系人：钱老师 15021109870                                  

奉贤区教育学院教育发展研究中心

                                           2023年5月30日

附件一：班级名称及合格学员名单

1.2021春奉贤区骨干班主任培训班学员名单

解放路小学 杨利   南桥小学 唐雨嘉    思言小学 尹怡雯

奉城二小 韩  艳   青村小学 陈雨悦   实验中学 袁紫依

南桥中学 宋燕珺   古华中学 杨蓓蕾   泰日学校 裴方萍

弘文学校 陈  夏   邬桥学校 刘子溱   曙光中学 徐梦晓

教院附小 高嘉琪   古华小学 花轶凡 海湾小学 曹清逸

恒贤小学 蒋舒静 实验小学 徐  娜 西渡小学 江金梅

江海一小 徐程魏 肖塘小学 倪  萍 育贤小学 周  琪

明德外小 莫婷婷 明德外小 姚玉兰 洪庙小学 王珠欢

奉城一小 王天悦   四团小学 周  霞 头桥小学 王筱青

塘外小学 姚  虹 崇实中学 张  莉   奉城二中 徐  玉

汇贤中学 夏  楠 奉浦中学 韩  健   头桥中学 蔡小莉

尚同中学 韩  瑾 洪庙中学 朱淑梅   金水苑中学谢怡沁

青溪中学 何嘉怡 青村中学 姚欢欢 肖塘中学 徐小红

待问中学 盛义岚 星火学校 张静雯 光明学校 夏张萍

肇文学校 唐凌怡 庄行学校 张  婷 育秀学校 闫昌英

华亭学校 陈丽芳   胡桥学校 丁  雯 西渡学校 杨  蕾

钱桥学校 徐雯佳 新寺学校 陈怡萍 柘林学校 花振兴

平安学校 韩瑞平   曙光中学 沈雨薇 曙光中学 杨  春

奉贤中学 朱春晖 致远高中 谢  婷 景秀高中 钱程远

师大四附中 高丽 奉贤中专 林振仙   惠敏学校 吴慧哲

2.2022春奉贤区骨干班主任培训班学员名单

奉中附小  王婷艳    青村小学 吴婷婷   思言小学 王文则

肖塘小学  袁敏静    育贤小学 朱晓云   明德外小 蔡  瑾

实验崇实  金  娜    待问中学 陈美娜   邬桥学校 阮玲薇

育秀学校  李兰花    曙光中学 李如玉   奉贤中专 吴嘉祎

奉教院附小何雪薇   胡桥学校  张  瑛   洪庙小学 高依丽

恒贤小学  殷梦芸   解放路小学 顾勐茹  实验小学 王佳璐

齐贤学校  孙嘉辉  塘外小学  计佳燕   奉城二小 徐晓青

西渡小学  唐  晖   师大附小  顾岱璐   四团小学 胡瑞莹

青溪中学  沈旦悦  塘外中学  薛小燕   奉城二中 张少婷

奉中附中  郁琦婷   青村中学  宋  赟   汇贤中学 沙雪芳

金水苑中学 王  燕  尚同中学  姚  磊   头桥中学 万  芬

实验中学  范  贇  阳光学校  王  猛 三官堂学校 费晓玲

弘文学校  金  叶  钱桥学校  吴筱莹   肇文学校 张沈燕

泰日学校  钟燕红  柘林学校  石  敏   奉贤中学 吴丹妮

致远高中  黄  佳   奉城高中  沈秋娣   景秀高中 杨翘羽

师大四附中 王雅琴 帕丁顿学校 吴海波   惠敏学校 龚文娟

 

第17周教育培训管理中心通知

 

通知一：

奉贤区卓越教师培养工程工作室展示通知

（17周）

各基层学校：

奉贤区卓越教师培养工程工作室展示活动正在开展中，请各校根据通知要求安排相关教师进行观摩学习。第17周展示活动安排如下：

奉贤区卓越教师培养工程工作办公室

2023年5月31日

通知二：

各基层学校：

为更好地缓解工学矛盾，原定于6月2日的2023年奉贤区五年期中小学教师教育教学基础素养“回炉提升”研修班培训时间有所调整，具体安排如下： 

1、培训时间：6月10日（周六）9:00-16:00

2、培训地点：奉贤区教育学院报告厅

3、后期的培训活动时间安排上将有所调整，具体以通知为准。

 

 

通知三：

各基层单位：

经研究，决定于6月3日（周六）上午九点在教育学院报告厅举行奉贤区教育系统首届新成长青年干部培训班结业典礼，请培训班全体学员（名单附后）及学员所在单位党政主要领导出席会议。夏君

注：学员提早二十分钟到达会场

附：奉贤区教育系统首届新成长青年干部培训班学员名单

初高中组学员名单
序号	学校	姓名	序号	学校	姓名
1	待问中学	褚丹英	21	景秀高中	刘婷婷
2	待问中学	赵靓	22	钱桥学校	徐燕
3	奉城高中	卫晓燕	23	钱桥学校	卫子逸
4	奉二头桥	顾鼎元	24	青溪青村	严悦
5	奉贤中学	蔡悦	25	三官堂学校	高晓静
6	奉贤中学	曹冰清	26	实验崇实	杜德生
7	奉贤中学	李丹	27	实验崇实	陆怡
8	奉贤中学	林舒迪	28	曙光中学	诸丹萍
9	奉中附初	胡雯峰	29	泰日学校	朱俊䶮
10	古华中学	平思伟	30	邬桥学校	屠静贇
11	弘文学校	沈琳莹	31	邬桥学校	金雪
12	弘文学校	张晓莉	32	西渡学校	王芸
13	洪庙中学	陆灵继	33	肖塘中学	奚琳
14	华亭学校	张鹏	34	新寺学校	侯素英
15	汇贤奉浦	杨霞	35	星火学校	王莉
16	汇贤奉浦	吴珏	36	阳光学校	钱肖丽
17	汇贤中学	陶烨	37	育秀实验学校	杨阳
18	教育学院	袁晓婷	38	育秀学校	吴群美
19	教育学院	陈越阳	39	柘林学校	许娟
20	教育学院	陆慧	40	致远高中	王艳丽

 

 

                             教育培训管理中心

2023年5月31日

 

 

 

 

一、关于2023年奉贤区教育信息化实践项目开题的通知

        

三、关于转发2023校园影视教育成果展示活动的通知

各中小学幼儿园： 胡晓燕负责

现将中国教育技术协会校园影视专业委员会《2023校园影视教育成果展示活动》的通知转发给你们，请各中小学幼儿园积极参加此次评选活动，并按相关参选要求于2023年6月30日前报区教育学院教育信息技术中心。中心将组织专家对送评节目进行遴选与辅导。

所有参赛作品均为数据格式提交；作品申报表、论文均需提交电子打印稿各一套。

联系地址：奉贤区南桥镇菜场路1132号

联系人：瞿慧峰

联系电话：13524961555

Ftp地址：校园影视教育成果展示活动作品征集

详见附件：

中国教育技术协会校园影视专业委员会

 

 

关于举办 2023 校园影视教育成果展示活动的通知

教技协校园影视[2023]2号

 

各有关单位：

为贯彻落实教育部、中共中央宣传部《关于加强中小学影视教育的指导意见》（教基［2018］24 号）文件精神， 充分发挥优秀影视作品在促进中小学生德智体美劳全面发展中的重要作用，推进学校特色影视资源建设，实现优质影视教育资源共享，推动校园影视教育发展，中国教育技术协会校园影视专业委员会特举办 2023 校园影视教育成果展示活动，面向会员单位及相关单位征集校园影视作品， 现将相关事宜通知如下：

一、组织单位

主办单位：中国教育技术协会

承办单位：中国教育技术协会校园影视专业委员会

二、活动对象

本次活动分幼儿园、小学、初中、高中、职业院校

（含中职、高职院校）、本科院校六个组别；各相关单位老师及学生均可参与。

三、征集项目（分类说明见附件）

1. 特色影视资源（共分七类：校园新闻、校园专题、校园综艺、校园微电影、人物专题、影视教学、综合类）。

2. 校园影视教育资源应用典型案例。

3. 校园影视教育实践与研究论文。

四、作品审核

本次活动将秉持公平公正原则，组织专家依据政治性、专业性、内容性、艺术性审核。

五、成果展示

1. 媒体展示：通过审核的校园影视作品和影视资源应用典型案例，推荐到相关媒体平台进行展播。

2. 现场展示：举办校园影视资源应用成果展示及理论研讨活动。

3. 物化展示：编辑出版校园影视教育典型案例集、展示宣传影视教育案例。

备注：具体展示方案详见后续相关通知。

六、报送要求

中国教育技术协会校园影视教育专业委员会会员单位限报 5 部作品；非会员单位限报 2 部作品。

七、报送方式

1.各单位和个人可到活动指定网站下载活动通知及报名表，按要求报名。

2.（1）视频类作品：作品及申报表等相关材料电子版

以压缩包形式发送至指定邮箱；声明书及申报表纸质版邮寄至专委会秘书。（如因视频文件过大导致无法传送，可将视频拷贝至 u 盘与其他纸质版材料一起邮寄。）

（2）案例及论文类作品：作品及申报表等相关材料电子版以压缩包形式发送至指定邮箱；相关作品、声明书及申报表纸质版邮寄至专委会秘书处。

3.本次活动截止日期为 2023 年 7 月 15 日；活动免收任何费用。

八、联系方式

联系人：张老师 13861448915

邮箱：

联系地址：无锡市运河东路 557 号时代国际 C 座 2803

室（校园影视专委会秘书处） 邮编：214023

 

 

附件：

1. 校园影视资源审核总则

2. 校园影视资源项目界定与审核标准及相关说明

3. 作品著作权声明书

4.2023 校园影视教育成果展示活动作品申报表

 

 

 

 

中国教育技术协会校园影视专业委员会

2023 年 5 月 17 日

附件 1：

校园影视资源审核总则

 

 

一、坚持党的基本路线和教育方针，坚持对未成年人在思想品德形成过程中，进行中华民族传统美德和社会主义核心价值观的正能量导向教育。

二、突出学校师生的主体参与，节目的内容密切联系社会，贴近校园，贴近师生，真实记录和反映校园丰富多彩的学习生活与社会实践活动，有利于学生实践能力和创新精神的培养。

三、具有深刻的思想内涵、较强的影视艺术表现力、视觉冲击力和较高的美学价值，杜绝低俗及血腥等不利于青少年身心健康的画面。

四、能够充分发挥影视艺术的技术优势，做到语言清晰， 画面生动，镜头流畅，音效得当，达到较高的制作水平。

五、校园影视节目的创作过程和创作成果，能够有效提高师生信息技术技能和素养，加强校园文化建设，活跃校园生活，促进学生、教师与学校的综合发展。

附件 2：

校园影视资源项目界定与审核标准及相关说明

 

本届校园影视资源项目共设以下七类，其形态界定依据不同类型节目特征制定的具体审核标准如下：

一、特色影视资源内容及格式要求

1. 校园新闻类

校园新闻是利用影视方式制作和传播的校园新近、正在 或即将发生的事件和事态的报道。校园影视新闻分为短新闻 和长新闻两种。短新闻的特点是仅仅围绕一个事件、一个现 场、一个动态、一个主题摄制，片长不超过 1 分 30 秒。长新闻的特点是选题重要、题材新颖、内容丰富、剖析深刻， 片长不超过 4 分钟。

审核标准:视角独特、选题新、内容真实，有同期声和字幕，有新闻价值和时效性；表现方式现场性和影视特点突出。

2. 校园专题类

校园专题是利用影视方式制作和传播的宣传学校办学特色，记录校园大型文体活动和其他重要活动，介绍校园生活中的典型人物，深度探讨校园生活的热点问题，根据教育教学需要摄制的主题集中的影视节目。校园专题节目长度为5-15 分钟。

审核标准：主题鲜明、有新意；提倡以小见大，挖掘深刻有深度、有思辨性和正确的导向性；结构新颖，资源丰富， 有同期声字幕，具有较强的可视性、说服力和感染力。

3. 校园综艺类

校园综艺类影视节目主要指：利用影视方式制作和传播的校园歌曲 MTV、电视散文、各类文艺表演等。

（1） 校园歌曲 MTV：包括校歌和其他适合中小学生演唱的歌曲，节目长度为 3-5 分钟。

（2） 电视散文：是根据师生的散文作品或其他名家名作拍摄的、艺术地将文学语言与影视语言融为一体的、长度为 5-10 分钟的电视节目。

（3） 文艺表演：包括语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式的舞台表演，节目长度为 10 分钟左右。

审核标准：主题积极健康有导向性；表演者以师生为主体；形式生动、活泼、有趣，有同期声字幕，具有较强的参与性、可视性和感染力。

4. 校园微电影类

校园微电影是具有微时长、微周期、微投入、主题集中、故事情节完整特征，适于在各种媒体（特别是移动媒体）上播放的、长度不超过 10 分钟的影视故事片。

审核标准：主题源于校园生活，积极、健康，传递正能量；故事情节有趣，演员表演生动、逼真；影视技术与手法运用娴熟，有同期声字幕，具有较强的可视性和艺术感染力。

5. 人物专题类

能运用现在时或者过去时的人物纪实，通过影视手段对人物给予集中的、深入报道和描述。并运用多样影视艺术的手段表现。

审核标准：宣传的人物必须真实，传播人物的思想先进， 人物事迹具有典型意义，起到塑造社会模范的良好社会效益。

6. 影视教学类（教学课例）

影视教学类是指：根据现有课程、教材的教育教学需要摄制的影视教学节目。

（1） 教学微视频（微课）：真实记录教师在新理念指导下利用新媒体、新技术、新方法围绕单一学习主题，以知

识点讲解、教学重难点和典型问题解决、实验过程演示等为主要内容的教学过程，时长为 10 分钟之内的影视教学节目。

（2） 课堂教学实录：课堂教学实录为全课，课时长度以各地区颁布的课程标准为准，教学内容为各年级各学科的基础型课程和拓展型课程。

审核标准：教学方法具有创新性、可操作性和可推广性； 镜头与画面要准确展现教学过程的重点与创新点。

（3） 课本剧

根据教材内容摄制的、具有戏剧表演特征的、原则上不超过 20 分钟的教学影视节目。

审核标准：改编与再创作要忠实原著；艺术性要为教学性服务；编导作用明显，表演生动、真实、感人；尽可能根据分镜头脚本拍摄；多机位拍摄、后期制作精良。

7. 综合类

难以归入上述六种类型的作品，归入此类，参考相近类型作品的评价标准。

注：视频作品统一以 mp4 格式报送，视频画面需高清

（建议以 1080p 为主，不得低于 720p），一个单位的作品可一起报送。作品创作说明在 500 字以内。如因视频文件过大无法传送，可将视频拷贝至 u 盘与其他纸质版材料一起邮寄。

二、校园影视教育经验和校园影视资源应用案例

经验：主要介绍学校（或区域、领域）在开展影视教育实踐中的做法经验体会、理论研究和取得成果。

案例：要求必须具有真实性、典型性和先进性，运用现代教学理念和教学技术手段解决教学中疑难问题，在整个过程中影视资源作为一种智能形态在各教学环节要应用恰当。

报送要求：经验、教学案例陈述（纸质）：简洁清晰、生动流畅、有个性特点、主题鲜明，附 PPT（或课件）。

三、校园影视教育实践与研究论文的写作要求

1. 校园影视教育实践与研究论文的选题 校园影视性质、功能、价值取向的探索；

校园影视促进素质教育、学校特色建设的实践与研究； 校园影视促进课程与学科教学改革的实践与研究；

校园影视促进学生实践能力与创新精神培养的实践与研究；

校园影视作品剧本创作研究；

开放的网络环境下如何提高校园影视对中小学生的影响力；

新媒体时代对校园影视创作的影响。

2. 校园影视教育实践与研究论文的文本要求

（1） A4 纸打印，正文采用 4 号宋体字正反面打印，1.5

倍行间距，与论文申报表装订在一起。

（2） 第一页：①题名：用三号黑体字打印，下面内容 空一行。②摘要：600 字以内，须具有研究目的、研究方法、研究结果、研究结论“四要素”。③关键词：须选用能够反 映全文主题内容信息的单词术语 3-5 个。摘要和关键词的内容均用 5 号楷体字打印。

（3） 正文：①段落层次号第一层为“一”，第二层为“（一）”，第三层为“1”，第四层为“①”。一级标题采用黑体字。②图必须有图序号、图题和其它必要的量。图序号用阿拉伯数字，与图题空一格，写在图下方。③表一律放

在论文内相应处。表序号用阿拉伯数字，与表题空一格，写在表的上方。有差异性检验的数值写在表的下方。④使用法定计量单位。

（4） 参考文献，含注释。作为一项大标题列出，内容要注全、末尾不加标点。顺序号用阿拉伯数字［1］，与后面的内容空 1 格。论文同时准备电子文档附申报表。

（5） 所有论文须围绕校园影视工作并结合本地区、本单位的实际，忌空谈理论；要紧扣校园影视教育关键词，杜绝文不对题；注意论文的写作格式，忌将论文写成工作总结或课题研究报告等；严禁抄袭他人作品。

三、联系方式

联系人：张老师 13861448915 电话（传真）：0510—82763558 QQ 群：474740166

四、相关说明

经审核入围的作品、经验介绍和应用案例等资源，将上传到校园影视教育网，供广大中小学教师免费共享使用。

所有展示资料均不退还，中国教育技术协会校园影视专业委员会有权对审核入围的作品、论文及应用案例进行编辑、出版。

本次展示活动最终解释权归中国教育技术协会校园影视专业委员会。

附件 3：

 

 

校园影视教育资源著作权声明书

 

本人是作品 《 》著作权人。本人同意参加中国教育技术协会举办的校园影视教育资源征集活动，保证报送的作品是自行创作且具有原创性，符合国家有关法律法规要求，不侵犯任何第三方的权利。

作品如涉及版权、肖像权、名誉权事宜，责任均由本人承担，主办方不承担由此而引发的任何法律责任或纠纷。

本人授权举办方拥有以下权利：举办方可编辑、展示、宣传、出版投稿作品。

 

 

声明人： 日 期：

附件 4：

校园影视教育成果展示活动影视作品申报表

 

申报单位

（公章）

单位地址

邮 编

联系人

联系电话

手 机

传 真

作品名称

片长

本片 分钟 共 集

作品类别 （ 在对应类别打√）

校园新闻

校园专题

校园综艺

校园微电影

影视教学

综 合

校园宣 传

活动专 题

人物专 题

热点专 题

命题专 题

电视散 文

校园MTV

文艺表 演

微视频

课堂实 录

课本剧

公益宣 传

大型活 动

其他

主创人员

策划

编导

撰 稿

摄像

制片或责编

解说（主持 、配音）

指导老师

内容简介

学校意见

中国教育技术协会校园影视专业委员会制 编号