第14周教育研究中心教学活动安排（中学）

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发布日期:2023-11-27 发布人:肖塘中学

（2023）114

★温馨提示：

1.参加活动的老师请确保本人身体健康状况良好。

2.因学院车位有限，暂无法对外提供停车车位，来院参加研修活动的老师，务请绿色出行。请学校领导对参加培训的老师及时通知到位。感谢配合支持！

3.学院是上海市无烟单位，请勿在校园内吸烟。

4.饮水请自带茶杯，喝饮料的老师扔水瓶时请注意干湿垃圾分类，没有喝完的水瓶请带走。

1.语文

上海市“语文大讲堂”方案

（2024版）

一、宗旨

为展示教师风采，探讨教学方法，加强教育科研，提高专业水平，上海普通高校“立德树人”人文社会科学重点研究基地•华东师范大学语文教育研究中心以上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室），共同举办“上海市语文大讲堂”活动。本活动是中学语文教科研的交流窗口和培养发现语文教育人才的舞台，同时也是进行语文教师教育研究的实践平台。希望每年都能探讨一些语文教育的热点问题，推出一批具有榜样力量的年青教师，努力建设德才兼备、富有创新精神和实践能力的师资队伍，促进上海地区基础教育的科学发展。

二、主办方

上海普通高校“立德树人”人文社会科学重点研究基地•华东师范大学语文教育研究中心

三、指导单位

上海市教师教育学院（上海市教育委员会教学研究室）

四、大赛专家委员会

巢宗祺于漪陈军王伟娟叶丽新郑桂华徐思源

五、大赛组织委员会

主任：谭帆

成员：范飚曹刚王意如徐默凡范少琳

六、活动方法

1. 每年下半年开始，由上海各区组织语文大讲堂活动。各区排名第一的教师，参加次年的市级活动（浦东新区因情况特殊适当增加名额）。

2. 次年上半年举行市级活动，产生10名“上海市语文教学之星”。

3. 初高中每年轮换一次。本年度为初中。

七、活动程序

第一阶段：教学录像送审

考核要点：教师的教学能力

方法：参赛选手上交参加区“语文大讲堂”比赛时所用的录像剪辑。为确保评选的公正性，组委会将聘请外省市的语文教育专家评分。

第二阶段：撰写论文、笔试、口试（见附件3）

考核要点：教育理念、科研能力、教学基本功和综合素养。

通过两个阶段的比赛，将总分相加，得分最高的10名为当年“语文教学之星”。

向其他进入决赛的老师颁发“上海市语文教学优秀选手奖”。

向各区参赛教师颁发“上海市语文大讲堂评选活动入围奖”。

上海市“语文大讲堂”（奉贤赛区）比赛通知（初中）

一、参赛对象

本区本年度参赛对象为教龄10年以下（含第10年）、满1年的初中语文教师（2014年-2022年间入职的初中语文教师）。余文皓

二、活动安排

1.下发比赛通知，接受报名。原则上每校可上报1名教师（15人以上的教研组可以报2人。没有合适人选，也可不报名）。问卷星预报名时间截止到2023年11月30日（周四），参赛资料上交时间截止到2023年12月20日。

报名请扫二维码

参赛资料包括：（上课课题及上交资料的具体要求在报名结束后另通知）

（1）报名表

（2）教案，包括板书设计和教案说明（详案、简案各一份）。

（3）录像课（剪辑成20分钟）。

（4）2023年完成的能代表个人最高水平的语文教学论文（3500-5000字）。

（5）批改学生作文（精改2篇并评分）（手阅，上交复印稿）

届时请报名参赛的教师到指定地点下载相关资料及格式要求，所有资料用A4纸打印。

2.根据报名教师提供的文字资料和录像，并结合区级教研活动中的表现，选拔出4名教师参加区级语文大讲堂现场选拔。

3.组织区级“语文大讲堂”现场选拔比赛（初定时间：2024年1月）。

4.参加区级现场比赛的4名选手均可获得“上海市语文教学之星”评选活动入围奖，排名第一的教师代表本区参加2024年上半年举行的市级“语文大讲堂”评比。

2023年11月

（2）时间：

2023年11月29日（周三）下午12：50—4：00

内容：

在阅读教学中培养学生的思维品质

一、课堂教学

（1）执教教师：奉贤区弘文学校冯霞

执教课题： The Wisdom of Horses and Ants (八年级)

（2）执教教师：奉贤区汇贤中学刘琦

执教课题： Grandma’s Beauty (九年级)

二、学生展示

三、互动交流

四、活动总结

对象：

（1）全体八、九年级任课教师 唐幸张月英叶艳杨冰

（2）丁永花、张俞名师工作室学员、卫治平名教师工作室学员

地点：

奉贤区弘文学校（奉贤区南桥镇正环路389号）（丁永花）

4.道德与法治

时间：

2023年11月28日（周二）上午8:00（半天）

内容：

育秀中学道德与法治优秀教研组验收

对象：

胡大维、杨洋、张春辉（教育学院）、黄河双（肖塘中学）、黄芳琴（待问中学）、常欠欠（西渡学校）、褚佳羽（弘文学校）、诸婧祎（崇实中学）

地点：

育秀中学二楼会议室 (胡大维)

5.物理

时间：

2023年12月1日（星期五）下午12:45

内容：

活动主题：指向核心素养的初中物理单元教学设计实践研究

一、课堂教学观摩:

节次

时间

执教

教师

学校

12：45-13：25

陈成

上海市奉贤区肇文学校

13：35-14：15

刘璐

上海市奉贤区肇文学校

二、说课与评课

三、讲座：指向核心素养的初中物理单元教学设计（教育学院刘佳佳）

对象：

初二物理教师 司一坤

地点：

奉贤区肇文学校（汪根龙刘佳佳）

备注：

车位有限，建议绿色出行

6.生命科学、地理

时间：

2023年11月28日（周二）下午13：40

内容：

活动主题：聚焦真实问题解决，推动项目化学习

1.课堂教学

时间：13:50-14:30 课题：《引莲入校》

地点：综合楼二楼录播室执教：上海市奉贤区教育学院翁晓静

2.交流研讨

对象：

所有九年级跨学科案例分析任课教师 钱凤英 戴立新

地点：

奉贤区实验中学秀南路99号（陆海英、杨洋、翁晓静）

10.中小学书法

时间：

2023年11月29日（周三）下午13:00——15:30

内容：

书法教学研讨活动

课堂教学：新时代新成长——书法文创帆布袋设计上海市奉贤区洪庙中学顾隽宜

对象：

肖塘中学 魏继东

头桥小学卫雪明

三官塘学校徐正林

金汇学校徐群

洪庙中学顾隽宜

华亭学校施全

地点：

洪庙中学（张春辉）

11.中小学特教

时间：

2023年11月28日（星期二）上午8：40

内容：

1.活动签到、观摩课程展示

2.观摩课堂教学

生活适应《垃圾分类》奉贤区惠敏学校赵爽

运动与保健《找朋友》奉贤区惠敏学校唐丽莉

信息技术《生活中的计算》奉贤区惠敏学校陈璐

康复训练《奇妙的感觉》奉贤区惠敏学校胡应瑛

3.学校汇报

4.专家点评

5.领导讲话

对象：

特殊教育六区联动学校校长、教师2名；奉贤区附小教育集团校党支部书记、校长，资源教师1名；奉贤区慕蓉名师工作室成员

地点：

奉贤区惠敏学校（奉贤区奉浦街道陈桥路625号）（沈静远）

12.劳技

（1）时间：

2023年11月29日（周三上午）9：00

内容：

《劳动创造美好生活》劳动课程教学展示活动

1、教学展示

2、微报告

对象：

邬桥学校（曹花）待问中学（徐霞）西渡学校（葛丹萍）

肖塘中学（沈爱英） 奉城二中（夏晶晶）平安学校（陆翔）

上外附中（胡贝贝）

地点：

金山区劳技学校（金山卫镇学府路481号）（朱红）

（2）2023年奉贤区“育秀杯”水仙花雕刻造型

展评活动通知

一、指导思想 沈爱英张敏

为有效落实劳动教育，激发学生参与劳动的主动性、积极性和创造性；提高学生动手实践能力，提升学生的劳动素质，陶冶学生的审美情趣；引导学生“做中学”“学中做”，知行合一，倡导“五育融合”，“以劳育美”的育人目标，举办2023年奉贤区“育秀杯”水仙花雕刻造型展评活动。

二、举办单位：

主办：上海市奉贤区教育学院

承办：上海市奉贤区育秀中学

三、活动安排：

本次活动以水仙雕刻造型作品实物现场展评的方式举行；

2023年12月24日（13点-15点）和12月25—26日（全天）送参赛作品；

2023年12月29日作品评比并撤展。

四、展评地点：

奉贤区育秀中学体育馆（南桥镇古华路261号）。

五、参加对象：

奉贤区劳动技术学科教师及学生。

六、展评作品要求：

（一）展评作品数量：

教师参展作品每人不超过3件，学生参展作品每人1件，每校学生参展总数不超过5件（九年一贯学校不超过10件）。

（二）展评作品要求：

1．水仙花雕刻精巧得当，造型新颖、别致，有特色。每件展评作品必须是教师或学生自己动手雕刻的造型作品。

2．参评作品要求有主题（名称）、作者姓名、所在学校全称，水仙花作品要有作品创意说明（100字左右），学生作品要有指导老师姓名。

（三）展评作品报送：

1. 作品上传时间：请于2023年12月22日前通过问卷星将作品创意说明、参赛作品照片等信息上传完毕（微信二维码附后）。

2. 专人负责送展：各校设专人负责，包括作品的收集、送展。

3. 送展方式：各校将作品于2023年12月24日（13点-15点）和12月25—26日（全天）及打印好的作品标签（标签样式附后，填写时大小不得更改，字数较多时可缩小字体）。统一送至展评地点布展，一花一标签，规范放置展台，并签收“水仙花送展接收单”。

4．撤展方式：于2023年12月29日派本校负责教师统一领取本校作品。

七、评选方法：

（一）评选方式：现场直接投票（投票二维码现场发）。

（二）评选时间：2023年12月29日下午。

八、奖项设置：

本次展评活动将分别评选出教师组一、二、三等奖若干，学生组一、二、三等奖若干，教师指导奖若干。由主办单位颁发获奖证书。评选出的优秀作品送往市里评选。

九、作品提交联系人：

上海市奉贤区育秀中学王建国联系电话：13795238118

（奉贤区教育学院 2023年11月）

奉贤区教育学院教育研究中心

2023年11月22日

附件.

1.标签样式：（填写打印后对折，编号留空统一填写）

区编号:J

作品名称：

创意说明:

学校:

作者:

区编号:X

作品名称：

创意说明:

学校:

作者:

指导教师：

2.作品上传二维码：（微信电脑端和手机端均可填写）

3.2023年奉贤区“育秀杯”水仙花雕刻造型展评LOGO

（请打印后放在作品合适位置拍照片。）

第14周教育发展研究中心通知

★温馨提示：

1.参加活动的老师请确保本人身体健康状况良好。

2.因学院车位有限，暂无法对外提供停车车位，来院参加研修活动的老师，务请绿色出行。请学校领导对参加培训的老师及时通知到位。感谢配合支持！

3.学院是上海市无烟单位，请勿在校园内吸烟。

4.饮水请自带茶杯，喝饮料的老师扔水瓶时请注意干湿垃圾分类，没有喝完的水瓶请带走。

通知一：

心理通知

时间：11月30日下午1:30-4:00

内容：校园心理情景剧研讨编排活动

对象：区青春心理剧剧社学员

序号	学校	姓名
1	南桥小学	陈昕子
2	明德外国语小学	宋未来
3	西渡小学	何洁萍
4	肖塘小学	张晓燕
5	肖塘中学	侯陈昊
6	华亭学校	王一萍
7	华亭学校	钱彩群
8	星火学校	钱华
9	肇文学校	马丹
10	钱桥学校	汤碧倩
11	泰日学校	沈琴
12	博华双语学校	翁燕岚

地点：#腾讯会议：372-633-008

联系人：钱月兰（13916658516）

奉贤区教育学院教育发展研究中心

奉贤区未成年人心理辅导中心

2023年11月22日

通知五：

关于汇编2023年度奉贤区第二届

新成长教育行动研究一等奖成果的通知

各基层单位：钱凤英黄超凤

为持续深入推进新成长教育行动研究，并积极发挥研究成果的示范辐射作用,现开展2023年度奉贤区第二届新成长教育行动研究一等奖成果的汇编工作。

请各获奖单位和个人提炼成果，将全文字数控制在5000字以内，于11月27日前将成果电子稿以“序号+学校+作者”命名，上传至FTP -“教育发展研究中心”-“2023年度新成长成果汇编”相应文件夹内。

详见附件1

上海市奉贤区教育学院教育发展研究中心

2023年11月21日

附件1

2023年度奉贤区第二届新成长教育行动研究成果获奖名单

一等奖（ 52项）

组别/联络员	序号	成果名称	成果作者	所在单位
学校德育组	1	“自教育”理念下“小先生制”德育模式的实践研究	上海外国语大学附属奉贤实验中学	上海外国语大学附属奉贤实验中学
	2	依托名师工作室提升区域班主任文化建班能力	钱红	奉贤区教育学院
	3	正心育根,孕“文博雅美”好少年	王香红	奉贤区恒贤小学
	4	依托多元课堂开展新时代小学劳动教育的实践研究	蔡湘	奉贤区四团小学
	5	“红色精神培育”视角下高中以劳育德的实践研究	倪洁	奉贤区曙光中学
课程教学组（学前）	6	亲亲自然“班本探究式”微活动的建构与实施	陶燕丹	奉贤区金海幼儿园
	7	课程融合理念下，开展幼儿“快乐纸玩”活动的行动研究	张丹莉	奉贤区金贝幼儿园
	8	“活教育”理念下幼儿项目化学习的实践与研究	吴英	奉贤区古华幼儿园
	9	主题背景下基于关键经验的科学活动设计与实施的研究	黄丽萍	奉贤区育秀幼儿园
	10	基于幼儿学习品质培养的数学项目化活动设计与实施研究	沈建英	奉贤区绿叶幼儿园
	11	基于幼儿音乐素养启蒙的尔夫音乐课程的开发与实践	吴佳静	上海音乐学院奉贤区九棵树实验幼儿园
	12	幼儿园四季亲自然活动的建构与实施	张丹凤	奉贤区小森林幼儿园
课程教学组（小学）	13	学科核心素养导向下构建小学“动趣”体育课堂的实践研究	陈立	奉贤区育贤小学
	14	基于核心素养培育的综合实践活动课程体系建构的实践研究	奚安万连红倪群	奉贤区实验小学
	15	核心素养视角下，远郊小学项目化活动课程校本建构的创意实践	唐军平	奉贤区洪庙小学
	16	基于问题情境的协同教学模式	奉贤区解放路小学	奉贤区解放路小学
	17	教育信息化背景下构建小学数学智慧课堂的实践研究	卫陆英	奉贤区解放路小学
	18	小学英语阅读教学中借助问题链提升学生阅读素养的实践研究	罗伊雯	奉贤区恒贤小学
	19	小学英语跨学科渗透式主题教学的设计与实践	许娇娇	奉贤区教育学院附属实验小学
	20	基于五育融合的小学音乐游戏创编设计与实施	董洁莹	奉贤区教育学院附属实验小学
	21	从知识教学走向素养教学：追求“三型课堂”的校本化实践	徐柳花	上海外国语大学附属奉贤实验小学
课程教学组（初中和其他）课程教学组（初中和其他）	22	逆向设计在初中语文单元教学中的运用与研究	钱程	奉贤区待问中学
	23	基于科学思维素养培育下的初三物理单元复习活动设计的实践研究	顾鼎元	奉贤区奉城第二中学
	24	基于“上海初中数学高质量校本作业体系”作业指导的微课开发和实践研究	黄超凤	奉贤区肖塘中学
	25	“中医药文化”特色的跨学科主题学习的实践探索——以“百草分布地图”为例	钱凤英	奉贤区肖塘中学
	26	基于项目学习的小学探究型课程课型范式构建与实施的研究	王朝平	奉贤区教育学院
	27	构建小学科学“以屏为桥”的互动型生态	褚克斌	奉贤区教育学院
	28	单元教学视域下初中道德与法治学科项目化学习的实践研究	胡大维	奉贤区教育学院
	29	进入“温暖”的英语教学新样态	陆宣天	奉贤区教育学院
	30	基于项目化学习学习建构与实施初中数字媒体艺术课程的案例研究	张春辉	奉贤区教育学院
课程教学组（九年一贯制）课程教学组（九年一贯制）	31	核心素养导向下，“摆渡者”课程的建构和实施	高安平	奉贤区西渡学校
	32	新课标视域下培智低年段生活数学教学资源包的开发与应用	慕蓉	奉贤区惠敏学校
	33	初中历史课堂中以历史人物培育学生家国情怀素养的实践研究	陆怡	奉贤区泰日学校
	34	生活化主线式情境设计在初中道德与法治教学中的策略研究	周静	奉贤区平安学校
	35	依托古城资源培育初中学生地理实践力的行动研究	顾毓雯	奉贤区肇文学校
	36	基于“中国传统服饰文化”的小学校本课程开发与实践	潘诗怡	奉贤区肇文学校
	37	借助“数学日记”培养小学高年级学生反思能力的实践研究	赵丽	奉贤区西渡学校
	38	沉浸式全科XIU阅读指导综合课程的实践研究	王英	奉贤区育秀实验学校
	39	基于学科核心素养的多元化教学评价的实践研究	侯素英	奉贤区新寺学校
	40	小学道德与法治教学中有机融合“贤美”文化的实践研究	金丽洁	奉贤区育秀实验学校
	41	新时代对话型教学的内涵和特征探索	金志新	奉贤区弘文学校
课程教学组（高中）	42	立足“三思研习课堂”提升课堂教学有效性的实践研究	唐汝祥	奉贤区景秀高级中学
	43	指向深度学习的化学实验能力及其测评的实践研究	卫泽敏	上海市奉贤中学
	44	高中通用技术课中基于三维设计与制造实践活动开展劳动教育的行动研究	王欢	上海市奉贤中学
	45	新教材背景下基于项目化学习提升学生思维品质的英语读写教学研究	陈茜	上海市奉贤中学
学生成长组	46	基于情景体验，培养中班幼儿生活能力的行动研究	屠俐玲	奉贤区金汇幼儿园
	47	大班幼儿“京韵”美术小社团活动的设计与实施	徐云	奉贤区金铃子幼儿园
	48	协同赋能 HERO养成	东华大学附属奉贤致远中学	东华大学附属奉贤致远中学
管理服务组	49	共育视域下区域中学生亲子关系质量现状调研	朱赛红	奉贤区教育学院
	50	区域教师科研生态优化与实践	沈忠明	奉贤区教育学院
	51	幼儿园推动教师在课程中“二次成长”教研创新机制研究	徐英	奉贤区蓝湾幼儿园
	52	基于学业述评的教学述评制度探索	何春秀	奉贤中学附属小学

第14周教育培训管理中心通知

★温馨提示：

1.参加活动的老师请确保本人身体健康状况良好。

2.因学院车位有限，暂无法对外提供停车车位，来院参加研修活动的老师，务请绿色出行。请学校领导对参加培训的老师及时通知到位。感谢配合支持！

3.学院是上海市无烟单位，请勿在校园内吸烟。

4.饮水请自带茶杯，喝饮料的老师扔水瓶时请注意干湿垃圾分类，没有喝完的水瓶请带走。

通知四：

各基层单位：张紫嫣侯陈昊

2023年奉贤区五年期教师教育教学能力考核报名工作已经完成，现将报名参加本次五年期教师教育教学能力考核的名单公示如下，请各校（园）认真核对，若信息有误，请及时与教育培训管理中心沈老师联系，电话：18616099613。

小学：

初中：

高中：

学前：

教育培训管理中心

2023年11月22日

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