(2023)210
★温馨提示:
1.因学院车位有限,暂无法对外提供停车车位,来院参加研修活动的老师,务请绿色出行。请学校领导对参加培训的老师及时通知到位。感谢配合支持!
2.学院是上海市无烟单位,请勿在校园内吸烟。
3.饮水请自带茶杯,喝饮料的老师扔水瓶时请注意干湿垃圾分类,没有喝完的水瓶请带走。
1.语文 |
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(3)时间: |
2024年4月28日(星期日)下午12:50(半天) |
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内容: |
关注学习经历,提升语言素养——六年级语文教研活动 一、课堂教学观摩 执教:上海市奉贤中学附属初级中学 唐佳磊 《只有一个地球》 六年级 二、评课 三、微讲座 《现代文练习讲评的有效性》 |
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对象: |
六年级全体语文教师 金姗 余文皓 李山春 |
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地点: |
奉中附初(宋姬) |
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(4)三个助手赋能初中语文单元学习任务设计 ——2024上半年网络教研系列活动通知 张紫嫣 全市初中语文老师: 欢迎您参加初中2024上半年网络专题教研系列活动。在“关注学习经历 提升语言素养”系列网络教研主题的关照下,上半年的活动主题为“三个助手赋能初中语文单元学习任务设计”。上半年网络教研活动分两次开展,请老师们根据活动安排参加活动。
网络教研活动平台: 电脑网页端地址:shanghai.3ren.cn 手机登录地址:应用市场搜索“三人行老师”或扫描二维码
活动一:数字赋能的阅读、写作教学公开课观摩 一、活动时间 2024年4月18日——5月9日 二、活动内容 1.教研主题:数字赋能的阅读、写作教学公开课观摩 2.教研资源: (1)教学录像《多件事(多材料)写人文章单元阅读策略梳理》(执教者:徐汇区教育学院附属实验中学 刘晨洁) (2)教学录像《多件事(多材料)写人文章单元写作指导》(执教者:徐汇区教育学院附属实验中学 宋彩云) 3.教研谈论话题: (1)请您根据教研资料了解单元阅读、写作教学设计的要点与路径,以及数字化技术在语文课堂教学中的运用策略。 (2)学习了教研资源后,您对单元阅读、写作教学设计或数字赋能课堂教学有哪些构想?请发帖谈谈你的想法。 三、活动要求 1.各区教研员先在本次教研活动相关专题中发帖,通知自己所管辖年级的教师跟帖。 2.每位教师根据活动要求以跟帖的形式积极参与讨论并发帖。 四、操作方法 登录“上海教研在线”平台——找到主题为“数字赋能的阅读、写作教学公开课观摩”的活动——找到本区教研员所发帖子——以跟帖形式发帖
活动二:数字赋能与核心素养视野下的单元学习任务设计相关报告 一、活动时间 2024年4月18日——5月30日 二、活动内容 1.教研主题:数字赋能与核心素养视野下的单元学习任务设计相关报告 2.教研资源: (1)微报告:《数字化平台助力初中语文单元教学之探索》 (徐汇区教育学院附属实验中学 王晓燕) (2)讲座:《核心素养视野下的单元学习任务设计》(上海市教师教育学院 曹刚) 3.教研谈论话题: 请您学习教研资料,谈谈自己就数字赋能、单元学习任务设计的认识或尝试。 三、活动要求 1.各区教研员先在本次教研活动相关专题中发帖,通知自己所管辖年级的教师跟帖。 2.每位教师根据活动要求以跟帖的形式积极参与讨论并发帖。 四、操作方法 登录“上海教研在线”平台——找到主题为“数字赋能的阅读、写作教学公开课观摩”的活动——找到本区教研员所发帖子——以跟帖形式发帖
上海市教师教育学院 2024.4.1 |
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2.数学 |
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(3)时间: |
2024年4月23日下午12:50 |
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内容: |
主题:让“核心素养”提升从理念走向行动:六、七年级试卷讲评课研讨 一、课堂教学 1. 《一元一次不等式(组)》 作业讲评 -----执教: 上海市奉贤区育秀中学 六年级 陈逸凡 2. 《平行线中的折叠问题》 --------执教:上海市奉贤区育秀中学 七年级 许沁 二、讨论交流 三、活动总结 |
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对象: |
各校六、七年级各一位数学教师 徐小红 陈振 |
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地点: |
上海市奉贤区育秀中学 (钟菊红) |
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备注: |
请老师们带好2022年版的新课标和六、七年级的教参! |
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3.英语 |
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(2)时间: |
2024年4月24日 (周三) 下午 1:00—3:30 |
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内容: |
活动主题:中考英语写作板块备考策略研究与实践 一、课堂教学 执教课题:Problems and solutions (Writing) 执教教师:汇贤中学 任 君 二、研讨交流 三、活动总结 |
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对象: |
1.全体九年级任课教师。唐幸 张月英 杨冰 2.全体八年级备课组长。 |
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地点: |
汇贤中学(运河路288号) (丁永花) |
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(3)时间: |
2024年4月26日 (周五) 下午 1:00—3:30 |
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内容: |
活动主题:中考英语阅读理解与表达备考策略研究与实践 一、课堂教学 执教课题:How to answer open-ended questions 执教教师:待问中学 何 蕾 二、研讨交流 三、活动总结 |
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对象: |
1.全体九年级任课教师。唐幸 张月英 杨冰 2.全体八年级备课组长。 |
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地点: |
待问中学(奉贤区西闸公路与东风路交叉口东140米) (丁永花) |
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备注:
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本次教研活动因特殊原因,调整在星期五下午,给各校课务安排带来不便,敬请谅解。 2)学校停车位紧张,请大家绿色出行。 |
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(4)时间: |
2024年4月30日 (周二) 下午 1:00—4:00 |
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内容: |
活动主题:在课堂教学中落实学科核心素养 一、课堂教学 第一节: 执教课题:It’s Okay to Cry (Reading) 执教教师:青溪中学 王伊敏 第二节:执教课题: It’s Okay Not to Be First (Reading) 执教教师:青溪中学 丁倩文 二、微报告 英语学科核心素养视域下的低年级阅读教学 交流教师:汇贤中学 丁利萍 青溪中学 丁倩文 三、活动总结 |
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对象: |
1.全体七年级任课教师。刘芳 俞梅 2.一至三年期教师 3.丁永花、张俞名教师工作室学员;卫治平名教师工作室学员 |
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地点: |
青溪中学(奉贤区大型居住社区褚家路276号) (丁永花) |
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备注: |
1)本次教研活动因特殊原因,调整在星期二下午,给各校课务安排带来不便,敬请谅解。 2)学校停车位紧张,请大家绿色出行。 |
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4.道德与法治 |
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时间: |
2024年4月25日(周四)下午13:30 |
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内容: |
主题:基于核心素养的时政专题研究 1.课堂教学 时政专题课《筑牢未成年人健康用网防线》 执教:上海市奉贤区肇文学校 王姚沁 2.教师说课、互动研讨 3.活动总结 |
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对象: |
全区初中道德与法治学科教师 郭晶 黄河双 |
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地点: |
上海市奉贤区肇文学校录播教室(胡大维、翁海亮) |
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5.地理 |
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6.历史 |
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时间: |
2024年4月25日上午8:10 |
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内容: |
七年级主题教研活动 主题:初中历史教学中的情境创设 活动流程: 一、课堂教学展示 育秀中学 肖珺 “明朝的对外关系” 二、说课及评课环节 三、交流分享 教育学院 陆驹奕《初中历史教学中的情境创设》 |
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对象: |
全体七年级历史教师及三年期内新教师(初中) 周莉 |
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地点: |
育秀中学3号楼4楼录播室(朱志浩、曹敏、陆驹奕) |
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备注: |
上课时间为8:15 |
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8.生命科学 |
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时间: |
2024年4月22日 (星期一)上午8:00开始 |
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内容: |
初中生命科学学业水平考试集中阅卷 |
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对象: |
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地点: |
教育学院 拥弘楼(2号楼)303机房(翁晓静) |
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备注: |
学院停车位有限,请大家绿色出行!请自带水杯,尽量绿色出行;请不要缺席,如不能参加阅卷,请各校协调安排学科其他教师参加。 |
奉贤区教育学院教育研究中心
2024年4月17日
第 10 周奉贤区卓越教师培养工程名教师工作室活动通知
15 |
名称 |
庄骏名教师工作室 |
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时间 |
4月23月月月月月月13:20-16:30 |
地点 |
奉贤区教育学院 深研楼( 3 号楼) 201 |
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内容 |
13:30—16:00 专家讲座:语文教师的专业发展 主讲人:樊新强(上海中学) 16:00—16:30 专家与教师互动交流 |
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对象 |
一、工作室学员 1 李芷薇 曙光中学 11 叶乃馨 曙光中学 2 张莉 青溪•青村联合中学 12 袁紫依 实验•崇实联合中学 3 罗依芸 曙光中学 13 张佳敏 致远高级中学 4 陈晓敏 庄行学校 14 陆春歆 肇文学校 5 孙洁 景秀高级中学 15 侯嘉敏 上师大四附中 6 李丹 奉贤中学 16 张紫嫣 肖塘中学 余文皓 7 朱春晖 奉贤中学 17 张丹辉 泰日学校 8 徐一川 奉贤中学 18 何予微 育秀实验学校 9 曹冰清 奉贤中学 19 阚媛 帕丁顿双语学校 10 汪瑜虹 金水苑中学 20 徐婷 曙光中学 旁听: 1 阳光外国语学校 钱肖丽 2 景秀高中钱程远 3 肇文学校唐菁菁 4 曙光中学 庄嫄嫄 5 胡桥学校谢燕吉 6 致远高中 张韵捷 |
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备注 |
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26 |
名称 |
钟菊红名教师工作室 |
时间 |
2024 年 4 月 24 日下午 13:00 |
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地点 |
汇贤中学 |
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内容 |
活动主题: “初中数学好课的模样 ”研讨和展示活动 1. 课堂教学:与旋转有关问题 执教 上外附中 张晶 2. 大讨论:初中数学好课的模样 3. 活动总结 |
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对象 |
一、工作室学员 1 朱瑛洁 青溪•青村联合中学 11 范贇 实验•崇实联合中学 2 钟斐彧 汇贤中学 12 姚晓丹 肇文学校 3 咸晓荣 汇贤中学 13 胡晓燕 肖塘中学 4 华晓燕 汇贤中学 14 纪文琴 邬桥学校 5 王莲莲 弘文学校 15 张文丽 奉贤中学附属初级中学 6 林欢 洪庙中学 16 陈强 古华中学 7 宋泽伟 上外附中 17 张志成 塘外中学 8 张晶 上外附中 18 翁心韵 育秀实验学校 9 胡双 柘林学校 10 姚语琪 待问中学 10 张璐旻 实验•崇实联合中学 20 高磊 汇贤中学 旁听: 1 张晓云 南桥中学 2 钱蒲宁 三官堂中学 3 邵秀秀 尚同中学 4 沈兰 育秀学校 5 胡薏菁 育秀学校 6.沈佳 汇贤中学 7.徐佳怡 施婷 上外附中 |
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备注 |
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30 |
名称 |
吴彩霞名教师工作室 |
时间 |
4 月 23 号周二下午 1:30—4:30 |
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地点 |
奉贤中学 C219 |
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内容 |
新质量时代的教学改革与教师专业发展 黄岳辉 |
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对象 |
一、工作室学员 1 周兰 奉贤中学 11 徐文捷 致远高级中学 2 汪晓忆 奉贤中学 12 朱嘉豪 帕丁顿双语学校 3 吴丹妮 奉贤中学 13 卢仪亭 景秀高级中学 4 朱瑨怡 曙光中学 14 邰国霞 金汇学校 5 杨旭栋 曙光中学 15 赵蕊 致远高级中学 6 周媛 帕丁顿双语学校 16 彭悦乐 致远高级中学 7 吴静 奉贤中学 17 陈丽竹 景秀高级中学 8 李煊 金水苑中学 18 何婷 汇贤•奉浦联合中学 9 杨婧 弘文学校 19 邹蓉 奉城高级中学 10 蔡小莉 头桥中学 旁听: 1 唐幸 肖塘中学 |
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备注 |
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33 |
名称 |
卫治平名教师工作室 |
时间 |
2024 年 4 月 30 日 (周二) 下午 1:00—4:00 |
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地点 |
青溪中学(奉贤区大型居住社区褚家路 276 号) |
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内容 |
活动主题: 在课堂教学中落实学科核心素养 一、课堂教学 第一节: 执教课题:It’s Okay to Cry (Reading) 执教教师: 青溪中学 王伊敏 第二节:执教课题: It’s Okay Not to Be First (Reading) 执教教师: 青溪中学 丁倩文 二、微报告 英语学科核心素养视域下的低年级阅读教学 交流教师:汇贤中学 丁利萍 青溪中学 丁倩文 三、活动总结 |
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对象 |
一、工作室学员 1 顾佳 尚同中学 11 丁文婷 育秀实验学校 2 冯燕 9 实验•崇实联合中学 12 胡纯恺 育秀实验学校 3 于淼 五四学校 13 韩双英 金汇学校 4 徐悦 汇贤•奉浦联合中学 14 钟思佳 金水苑中学 5 朱倩芸 洪庙中学 15 陆芫莙 泰日学校 6 杨婉茹 庄行学校 16 周敏 古华中学 7 金翠婷 胡桥学校 17 苏潇芬 青溪•青村联合中学 8 陈逸斐 实验•崇实联合中学 18 徐成成 青溪•青村联合中学 |
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9 刘怡 实验•崇实联合中学 19 何燕蓉 三官堂学校 10 樊文彦 奉城第二中学 20 李思佳 肖塘中学 |
备注 |
1)本次教研活动因特殊原因, 调整在星期二下午,给各校课务安排带来不便,敬 请谅解。 2)学校停车位紧张,请大家绿色出行。 |
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50 |
名称 |
张春辉名教师工作室 |
时间 |
4 月 25 日下午 1:00-15:30 |
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地点 |
古华中学 |
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内容 |
上海市《双减背景下缩小城乡学生艺术素养差距的行动研究(第三阶 |
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段)》艺术·美术名师工作室骨干教师培训会 1.美术创客活动体验 活动地点:美术创客中心 指导:上海市奉贤区古华中学 陆晓芬、钱雪锋 2.指向创意素养培育的艺术校本课程研究—— 以古华中学的实践为例 主讲:上海市奉贤区古华中学 杨莲花 3.基于大概念的中学现代媒体艺术教学实践研究 主讲:上海市奉贤区教育学院 张春辉 4.数字化转型背景下信息技术赋能美术教学—— 以“空中课堂 ”为例 主讲:上海市奉贤区四团中学 徐凌瑛 5.“综合·探索 ”艺术实践课程思考与探索 主讲:上海市奉贤区古华中学 钱雪锋 |
对象 |
一、工作室学员 1 薛子旖 曙光中学 10 李佳慧 西渡学校 2 沈佳琪 奉贤中学附属南桥中学 11 沈燕清 奉城第二中学 3 陈晨 肇文学校 12 张申 育秀实验学校 4 王妍之 金水苑中学 13 李青舟 待问中学 5 宋莉芸 尚同中学 14 陈家婧 奉城第二中学 6 李岚 华亭学校 15 徐群 金汇学校 7 陈晓航 实验•崇实联合中学 16 蒋春燕 钱桥学校 8 陆伊哲 青溪•青村联合中学 17 顾正豪 奉贤中学 9 魏继东 肖塘中学 |
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备注 |
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第10周教育发展研究中心通知
★温馨提示:
1.因学院车位有限,暂无法对外提供停车车位,来院参加研修活动的老师,务请绿色出行。请学校领导对参加培训的老师及时通知到位。感谢配合支持!
2.学院是上海市无烟单位,请勿在校园内吸烟。
3.饮水请自带茶杯,喝饮料的老师扔水瓶时请注意干湿垃圾分类,没有喝完的水瓶请带走。
通知一:
心理通知1
内容:奉贤区动力小组工作坊活动
时间:4月23日(周二) 9:00-15:00
地点:阳光外国语学校新大楼3楼录播室
参加对象:奉贤区动力小组工作坊学员
序号 |
学校 |
人员 |
1 |
区教育学院 |
谢怀萍 |
2 |
区教育学院 |
龚雨佳 |
3 |
阳光外国语学校 |
王诗晗 |
4 |
三官堂学校 |
费益群 |
5 |
金水苑中学 |
顾佳 |
6 |
肖塘中学 |
侯陈昊 |
7 |
奉城第二中学 |
韩凯莉 |
8 |
育秀实验学校 |
杨阳 |
联系人:谢怀萍 15900746188
奉贤区教育学院教育发展研究中心
奉贤区未成年人心理健康辅导中心
2024年4月
通知二:
心理通知2
内容:表达性艺术辅导在心理课堂中的应用研讨
1.《口罩下的“不满意”》 执教者:阳光外国语学校 王诗晗
2.《人际沟通》 执教者:肖塘中学 侯陈昊
时间:4月23日(周二) 10:00-12:00
地点:阳光外国语学校新大楼3楼录播室
参加对象:初中、高中学段心理教师
联系人:谢怀萍 15900746188
奉贤区教育学院教育发展研究中心
奉贤区未成年人心理健康辅导中心
2024年4月
通知四:侯陈昊
关于2024年度奉贤区学校心理健康教育活动季
特色项目征集和优秀组织奖评选的通知
为切实加强和推进学校心理健康教育工作,鼓励并支持全市大中小学不断探索心理健康普及、宣传和教育的新形式、新方法,根据《上海市教育委员会关于举办2024年度上海学校心理健康教育活动季的通知》(沪〔2024〕9号)和《关于开展2024年度奉贤区学校心理健康教育活动季的通知》要求,现就2024年度奉贤区学校心理健康教育活动季特色项目征集和优秀组织奖评选相关工作通知如下。
一、组织机构
主办单位:奉贤区教育局
承办单位:奉贤区教育学院教育发展研究中心
二、特色项目征集
(一)征集对象
区各中小学、中职校
(二)项目要求
本年度活动季特色项目活动为校园心理情景剧。要求紧扣“五育润心 助力成长”主题,突显学生心理健康正能量,剧情生动紧凑,突出戏剧元素;剧目须为原创,杜绝抄袭;中小学及中职校项目限时10分钟以内内。
各单位不得报送往年曾获得过学校心理情景剧相关市级荣誉表彰的作品,并严把原创关,杜绝著作权纠纷。若发生著作权问题,取消获奖资格,相关责任由申报单位承担。
各单位提交的特色项目作品授权奉贤区教育学院教育发展研究中心使用,包括但不限于印刷、制作光盘、展览、宣传等,不做商业用途,不支付作者稿酬,作者享有署名权。
(三)申报材料
1.申报表。填写《2024年度奉贤区学校心理健康教育活动季特色项目申报表》(附件1)各项信息,并签字、盖章。
2.剧本。提交校园心理情景剧剧本全文,需为Word文档,标题(含副题)居中、宋体、小三号、加粗,正文宋体、小四号,全文(含标题行)采用1.25倍行距;请在文后写明作者及所在单位。
3.视频。与剧本内容一致的校园心理情景剧演出现场录像,带字幕;分辨率不低于1280×720,容量在500M以内,MP4、WMA、AVI格式均可;演出应在舞台上进行,由一个固定机位按16:9规格横屏拍摄,一镜到底,画面整洁,录音清晰,无须剪辑。
(四)注意事项
各校可开展校级评比,原则上择优报送1项特色项目,九年一贯制及多校区学校可按学段、校区数量报送。
三、优秀组织奖申报
(一)参与对象
区各中小学、中职校
(二)申报要求
参评单位应认真落实《关于开展2024年度奉贤区学校心理健康教育活动季的通知》各项工作要求,加强组织领导、过程实施、成果总结、宣传展示、示范辐射,做到有计划、有组织、有总结、有特色、有创新、有成效。
(三)申报材料
1.申报表。填写《2024年度奉贤区学校心理健康教育活动季优秀组织奖申报表》(附件2)各项信息,并签字、盖章。
2.工作总结。紧扣活动季主题与内容,概述本单位心理健康教育活动季策划、实施及成效。撰写要点包括主题、方案设计、实施过程、学生参与度和覆盖率、活动成效及创新点,及特色项目开展等情况(字数限2000字以内)。
3.辅证材料。包括工作文件、活动方案及一览表、宣传材料、影音资料、媒体报道、荣誉证明、师生活动照片(3-5张,照片命名、JPG格式、1M以上)、实录、评论和成长感悟等。
四、报送方式
报送单位对材料真实性负责,勿弄虚作假。各单位报送材料需遵循通知要求规范,过期不候。不合规材料及逾期补充材料不纳入评审。各项材料报送方式如下:
(一)特色项目申报材料报送
请将特色项目申报表(附件1)、校园心理情景剧剧本、校园心理情景剧视频等三项材料电子文档打包交至区心理中心。
(二)优秀组织奖申报材料报送
请将优秀组织奖申报表(附件2)及工作总结、辅证材料等(纸质材料要装订成册、一式2份;配套电子版材料打包)交至区心理中心。
五、截止日期
2024年5月29日(星期三)17:00。
六、联系方式
联系人:谢怀萍 15900746188
奉贤区教育学院教育发展研究中心
奉贤区未成年人心理健康辅导中心
2024年4月16日
第10周教育培训管理中心通知
通知二:罗正东 苏姝
关于开展2024年上海市课后服务教师培训的通知
各中小学、九年一贯制学校:
为全面贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减 轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和《中共上海 市委上海市政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》 文件精神,进一步做好上海市中小学校课后服务工作,在上海市教育 委员会、上海市科学技术协会指导下,由上海市科技艺术教育中心和 上海市科学技术协会科学教育中心共同组织实施上海市2024年课后
服务教师培训。现将有关事项通知如下:
一 、培训目标
在教育数字化转型背景下,围绕立德树人根本任务目标,做好科 学教育加法,利用优质丰富的社会资源,提升教师科技、艺术、信息 等综合素养,提升教师跨学科和项目化设计与实施能力,提升中小学 教师高质量开展“课后服务”的能力,从而培养学生创新思维和兴趣特长,促进学生全面发展。
二 、培训对象
培训面向中小学课后服务教师,含中小学科技、艺术辅导员,科 技、艺术骨干教师,体育教师及积极开展课后服务的中小学其他学科
教师。
三、培训内容与形式
培训内容包括综合素养提升、素质教育教学(活动)设计与实施、 项目专业技能、社会资源应用四个版块,采用线上线下结合的形式开展,共32 学时。
(一)综合素养提升
本版块采用线上学习形式,内容包括科技、艺术、信息素养、数字化思维提升等内容。教师可根据需求自选,完成4学时培训内容。
(二)素质教育教学(活动)设计与实施
本版块采用线上学习形式,内容包括素质教育教学(活动)设计 的方法与策略、项目化学习的基本理论与案例等。教师可根据需求自
选,完成4学时培训内容。
(三)项目专业技能
本版块采用线下集中学习形式,精选科技创新类、数字技能类、 场馆项目化学习类、艺术设计类和体育技能类项目五大类共10个专 业技能项目(见下表,详见附件1),开展项目技能、教学设计与实 施、活动策划与实施等方面的指导。教师根据需求选择参加一项,完成20学时培训内容。
序 |
项目名称 |
培训单位 |
1 |
AI实践活动指导 |
徐汇区青少年活动中心 |
2 |
科技创新项目指导 |
上海市科协青少年科学社 |
3 |
蝶蛾生物多样性探究 |
浦东新区青少年活动中心 |
4 |
影视与数字媒体艺术 |
长宁区少年宫 |
5 |
博物馆项目化学习 |
杨浦区少年宫 |
6 |
非遗美术与创意设计 |
普陀区青少年教育活动中心 |
7 |
趣味创意摄影 |
虹口区青少年活动中心 |
8 |
海派动漫画 |
静安区青少年活动中心 |
9 |
花样跳绳 |
上海市跳绳协会 |
10 |
趣玩空竹 |
上海体育大学 |
(四)社会资源应用
本版块采用线下集中学习形式,10个培训项目开展项目相关社 会资源整合指导,依托社会优质资源开展教师主题研学活动。教师须完成每个项目配套的4学时社会资源应用培训。
四 、培训安排
(一)线上学习安排
2024年5-8月,学员可登录上海市课外校外教师专业发展平台 自学第一、二版块“综合素养提升”与“素质教育教学(活动)设计与实施”培训内容。
(二)线下培训安排
2024年5-6月,学员参加培训第三、四版块“项目专业技能” 与“社会资源应用”,完成三个全天的线下学习。7-8月,培训教师 指导学员完成实践作业。9月,学员返岗实践,在所在学校开展项目相关课后服务活动。
(三)培训考核
10月,各培训项目综合学员线上自学完成情况、线下学习出率和实践作业完成情况,对学员进行考核。
五、组织管理
本项目在上海市教育委员会和上海市科学技术协会指导下,由上 海市科技艺术教育中心和上海市科协科学教育中心共同主办,各区教 育局组织报名,相关校外教育单位、行业协会与高校承办。
六 、培训报名
请各校广泛发动课后服务教师积极参与,于2024年4月15日至 4 月 30 日 登 录 上 海 课 外 校 外 教 师 专 业 发 展 平 台报名,操作步骤见附件2。
市教委联系人:孙韬韬,23116676。
市科技艺术教育中心联系人:杨芸、程虹,64375802。
上海市课外校外教师专业发展平台客服:25653066 转1(工作日9:00 -17:00)
奉贤区教育学院教育培训管理中心联系人:吴慧强,5900598119
附件:
1.2024年上海市课后服务教师培训安排一览表
2.2024年上海市课后服务教师培训平台使用说明
教育培训管理中心
2024年4月17日