近日，肖塘中学教师在奉贤区第25届教学节系列活动中取得佳绩。

1. 黄河双获得区初中道德与法治教学评比一等奖以及上海市初中道德与法治教学评比一等奖

2. 黄超凤、钱晓丽获得优秀单元作业、试卷案例评选（初中数学）一等奖；

3. 黄超凤获得上海市中小学优秀单元作业、试卷案例评选一等奖；

4. 胡晓燕获得在线教学案例评选二等奖。

获奖感言

黄河双：今年有幸得到教研员的认可和学校领导的支持，参与了中青年教学比武活动。虽然备课、磨课的时候很辛苦，但是收获时才知道，一切付出都是值得的。随着部编版道德与法治教材的推进和上海中考改革的新形势，经历教学比武的洗礼之后，我深深体会到自身在立德树人上的重要任务。比赛也让我发现了自身在教学上更多的不足。我会进一步努力，改进，收获更多教学上的进步！

黄超凤：感谢有这样的机会和优秀的团队成员一起为同一个目标努力，感谢教研员们在比赛过程中给予的帮助和指导。希望通过不断地学习、实践、思考和改进作业的设计，让每位学生都在作业中有所收获！

钱晓丽：今年暑假，和黄超凤老师组团参加了奉贤区中小学优秀单元作业、试卷案例的评选活动，而今收到获得一等奖的喜讯，感到非常高兴。感谢学校的支持和信任，也感谢学校一直以来为青年教师提供机会、创设平台，给我们的专业发展之路提供了不可或缺的助力。也很有幸和黄超凤老师一起合作，我们互相激励着完成了案例撰写，从她身上我学习到了很多。

这次作业设计虽然过程不易，但确是一次非常有意义的经历，让我对作业设计与实施的理念和价值有了更深入的认识，切实体会到“只有结合学习内容和学情实际科学规划，系统设计才能让作业的功能有效发挥”。过程中最深刻的感受是：要设计一份好的作业，需要考虑各方各面，这也就要求教师有开阔的眼界，有高水平的专业知识、专业能力加以支撑。今后我还需不断学习去弥补不足。

我想，有了这次作业设计的宝贵经验，我们也更应积极发挥数学教研组团队的力量，基于标准，勇于实践，不断积累，形成符合自身学情的校本数学作业体系。

胡晓燕：网络授课给我们数学老师们带来全新的挑战，特别是几何复习课的教学，对于学生来说更是全新的体验。几何教学一直是初中数学教学的难点也是重点，几何复习课更是重中之重，如何结合“一课二师”的新教学模式开展几何复习课教学？学生与老师、学生和学生被疫情无情的分割成一个个独立的个体，如何完成线上的云交流，摆脱几何题线上作图难、老师讲解难的困境？围绕问题我主动探索和大胆尝试，并将课堂实践整理成案例的形式，在这次2020区25届教学节在线案例评比中获得第二名。这是对我工作的肯定，我也会继续不断提升自己的教科研能力，且行且思，泥泞留痕。