为丰富学校课后服务内容，学校筹划了以“勇于创新，拥抱未来”为主题的《肖塘中学科技周活动方案》，引导学生积极参加少年儿童科学幻想绘画、青少年科技创意和青少年科技创新成果的活动。

为了指导科技活动有效进行，学校于1月12日下午邀请太平洋地区发展与教育创新委员会创新部部长、上海市发明协会创新教育专业委员会副主任金田则老师来校为学生作有关“探究性学习课程”的讲座，学校在遵守疫情防控要求的前提下，组织学生以现场和分会场的形式聆听本次讲座。

本次讲座“以欢迎同学们进入探究性学习课程”为主题，讲了两方面的内容：什么是探究性学习；怎样寻找到好的探究课题。

什么是探究性学习？金老师告诉我们带着自己感兴趣的课题去探究的过程，就是学习长进的过程，边探究边学习就是探究性学习。

怎样寻找到好的探究课题？金老师鼓励同学们从身边熟悉的事物中寻找课题，并精心准备了很多对生活中现象提问的实例和诸多关于中药草的小课题研究实例，通过这些精彩的实例带领同学们走上科学探究的道路。

学以致用，金老师送给同学们一份“礼物”——《探究性学习小课题设计作业单》，以表格的形式引导同学们一步步进行探究性学习。

金田则老师语言幽默生动，讲解深入浅出，同学们学习热情高涨，互动热烈。通过聆听本次讲座，同学们表示开阔了视野，学习了探究的方法，丰富了学校课后服务内容，受益匪浅。