为了推进新课标下教学方式变革，促进教师专业成长，6月12日，肖塘中学再次邀请了上海教育科学研究院、教师发展中心主任、研究员杨玉东老师、教育学院发展研究中心科研员张美云、朱赛红、夏旖三位研训员对学校课例研修工作进行指导。本次活动由肖塘中学教导副主任黄超凤老师主持，肖塘中学数学组、汇贤中学数学教研组长董庆春老师全程参与。

研修初始，数学组黄超凤老师对本次课例研究的主题“以情境创设增强学生数学应用意识”作综述。接着，蒋嘉蓓老师对《事件发生的可能性》进行课前说课，胡晓燕老师对本次课例量表设计的修改作解读。

随后，课例研修小组在录播室进行课堂观察，蒋老师通过联系生活实际，创设问题情境，激发学生的兴趣，在问题发现、提出和解决中，提升学生应用意识。

课后，专家和观课教师们在会议室开展研讨交流。蒋老师再次说课，各观课教师则从数学课和课例观察的角度，对听课情况进行反馈。最后，杨主任分别从备课、上课、议课几个角度出发，将课例研究的常用方法一一作了阐释，老师们频频点头，收获颇丰。

知不足而奋进，望远山而前行。在杨主任和奉贤区教育学院各专家的指导下，肖塘中学数学组对课例研究各环节的方法有了较为完整地认识，并尝试开展有主题、有目标、有方法、有积淀的课例研修。在专家的点评中，教师们清晰了自身研修中的不足和问题，相信在未来，老师们一定会在研修实践中继续学习、不断探索。