新型冠状病毒疫情突袭而至，对我们的教育教学带来了很大的冲击，严重影响到教学工作的正常开展。

面对这一挑战与困难，我们肖塘中学的老师们不埋怨、不退缩、不等待，勇于探索与实践，积极开展“在线教学”。

疫情改变了我们的教学方式，但改变不了我们肖塘中学的老师们热爱教育教学之情；疫情改变了我们的教学方法，但改变不了我们肖塘中学的老师们的爱生之心。

春已暖，花已开，相信亲爱的同学、亲爱的老师回归充满温馨校园的日子指日可待！

疫情当前，让我们深深地感受别样的教学，别样的情-----

周莉老师：自从教育部提出“停课不停学”的号召，全国上下陆续开始了网上授课。2月中旬，当获知3月2日起我校也要开展线上教学时，我心里实在是忐忑不安。因为我以前从来没有尝试过直播，甚至是第一次听说“钉钉”、“晓黑板”等这类教学软件。事在人为，通过自学摸索，我终于掌握了最基本的操作方法。每次“空中课堂”的化学新授课一结束，我马上招呼九2班的同学们进入“钉钉平台”进行直播互动。短短的20分钟里，师生们一起归纳新授课的知识点，一起讨论练习册上题目的做法。台上一分钟，台下十年功。为了这20分钟的直播，我做了很多准备工作，如写教案、做课件、选择合适的练习和作业等。不论是课前发布预习任务、课上互动、课后布置作业，还是批改作业和纠正错误，教学过程一切都要靠联网的手机和电脑来完成。

通过一个阶段的探索与实践，我从不适应、陌生到习惯、熟练，现已逐渐接受了这种全新的网络教学模式，也体验到不一样的教学，我相信不一样的教学方式，让我们师生必将拥有不一样的收获。

陈振老师：疫情虽然使开学的脚步放慢了，但学校积极响应“停课不停学”的倡议，我也从2月底开始尝试各种教学平台，从上海微校的登录使用兼管理员，到钉钉、晓黑板等功能的自学摸索使用。各平台相互配合，空中课堂上新课，钉钉直播解答练习中的存在问题、及时总结知识点和方法，钉钉会议了解学生在家状态，钉钉家校本中选出优秀作业，并对作业及时点评和鼓励。

在这特殊时期，这样的网课形式对师生来说都是一种挑战，相信只要积极应变，主动探索、合理安排，待到疫情过去春花烂漫返回校园时，不但能收获自律，还能收获技能。

沈斌老师：新型冠状病毒疫情的发生，全国全面投入到抗战疫情之中，停止开学，使得教学任务越发严重。虽然开学放慢了脚步，但是教学却始终在线。在疫情期间，我校积极响应“停学不听课”的倡议，从2月底的使用各类网课app做试验，到最后确定利用钉钉平台为主，晓黑板为辅来给学生授课。

期间遇到了种种困难在此期间，我做足功课，找寻各式学生在家自主锻炼视频，亲自试验运动量是否足够，因教学对象是毕业班学生，有中考体育测试任务，所以更加心急如焚，布置作业打卡任务，做好常规，热身-运动-放松。

我坚信待开学之际，我们肯定不会减缓我们的脚步，胜利也定会向我们招手！

        黄河双老师：在新冠肺炎疫情的影响下，全国大部分的教师开始响应国家关于“停课不停学”的号召，积极投入到在线教学的摸索与实践中去。而这个学期，将迎来九年级道德与法治的上海市统一结业考试。由于疫情的关系，我们本就被推迟了两周的时间才进入学习状态，现在又要接受在线教学的挑战。我的内心十分忐忑不安。一系列的问题开始盘亘在我的脑海：如何备课？如何保证直播互动效果？如何检测学生学习收益？如何合理安排教学进度？如何利用在线教学实现考试复习？……虽然内心忐忑，但3月2日开始，我还是摸索着开始了人生中第一次的在线教学尝试——紧张、亢奋、不安与收获并存。紧张于教学任务重，教学时间紧；亢奋于对新鲜技术的好奇；不安于教学效果的难以把握；也收获于对在线教学的日渐熟悉。邓小平说过：“我们要摸着石头过河。”如今，在线教学已经开始了两周时间。我虽然开始逐渐适应，但依然面临很多问题的挑战，如作业收缴、批改与讲评等，但我相信，只要我们继续钻研与努力，必能在在线教学中收获更多的专业成长。我愿和所有教师一起，共同努力！加油！