本学期，继续以市、区教育信息技术中心有关精神为指导，对标学校新一轮信息化三 年发展规划和区信息化优秀校的相关要求，认真贯彻落实各项工作部署，强化和规范学校信 息化管理；完善信息化平台建设，以信息化项目为抓手，以信息科研为引领，提升教师信息 化应用能力和实效，进一步引导和加强信息技术与教育教学的有效整合，全面推进和提升学 校教育信息化的水平。

一、继续开展信息技术与学科融合的实践，提升教学品质

本学期，我校继续致力于研究信息技术与课程教学有效融合，有效改善教与学的方法， 形成课堂教学效果良好。我校积极推进交互式白板及录播系统在课堂教学中的使用，提升课 堂质量。同时，积极鼓励教师在日常教学中有机的使用多媒体设备，包括 PPT、 白板等，最 大限度的提高课堂教学的质效。也根据我校实际开展点阵数码笔、翻转课堂等课堂教学的研 讨活动。

二、加强信息学科的教学研讨，提高课堂教学效率

课堂教学是教学的主阵地，信息学科是学生学习信息科技的主渠道，为此，我校严格执 行上海市信息科技课程计划，全面落实信息科技课程标准，六年级学生每班一周两节信息技 术课，有专任教师教授。同时，我校积极开设信息技术支持下的研究 (探究) 型、拓展型课 程，在专题教育、主题班团队活动等德育课程中积极运用信息技术。我校一直提倡教师在日 常教学中运用多媒体，如：电子白板、PPT、几何画板等。对于各级公开课、各级评比课及 主题教育、团队活动中要求使用多媒体设备。

三．继续做好信息化工作的常规工作，促进工作的规范

1.根据学校信息化发展情况，本学期，进一步完善了信息化工作的管理制度，完善工作 小组记录，进一步明确了相关人员的具体管理职责，加强过程性管理。继续推进了学校信息 化重点项目，并在数学学科中加以落实。

2.认真完成常规工作。分管信息化的领导积极参加区域内的会议，及时传达和落实相关 工作；常规月报及随时的调查、表格填写等都及时完成。

3.积极组织教师参加第 24 届全国信息化大赛中微课以及课例研究的评比。