11月10日，初中物理教研员汪根龙老师带领兄弟学校老师来到肖塘中学，开展为期一天的教学视导活动，肖塘中学物理组全体教师参加此次活动。

上午汪老师首先观摩了物理组八年级杜淑文老师的《机械运动》一课，这节课通过生活中坐车的小视频，引入学生对物理静止和运动的思考。利用创设的情景，归纳机械运动的概念。学生活动，体验运动和静止的相对性。应用所学知识解释生活中的现象。随后又观摩了九年级物理组王群英老师和司一坤老师的同课异构课《欧姆定律》一课。这节课首先，以演示实验创设情境，通过观察现象，初步得出通过导体的电流与它两端电压定性关系；接着，引导学生经历方案设计，通过分工合作，达成全班数据共享；然后，绘制U-I图像并分析归纳形成欧姆定律。两位老师在对学生的实验操作能力的培养和渗透物理学史方面各有不同。

下午的活动中，物理组开展了以《新课标背景下学生科学思维能力的培养》为主题的教研组活动。活动中三位老师针对上午的课进行了说课，并围绕对学生科学思维能力的培养都谈了自己的设计。

教导处主任潘老师做了评课，他肯定了老师们对情境的创设，对学生物理历史的介绍。在对探究实验的设计中也提出了自己不同的做法。

最后，教研员汪老师对3节课中学生科学思维能力的培养表示了肯定，也强调了在新课标背景下要关注真实情境物理问题的解决，关注教学活动中的跨学科实践。

通过此次教学视导活动，老师们加深了对新课标的了解，对新课标在课堂教学中的落实有了更多的想法，有待在后续的教学工作中实践。